Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengenalan Computational Thinking Sebagai Metode Problem Solving Kepada Guru dan Siswa Sekolah di Kota Semarang Sukamto, Titien S.; Pertiwi, Ayu; Affandy, Affandy; Syukur, Abdul; Hafidhoh, Nisa'ul; Hidayat, Erwin Yudi
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1534.132 KB) | DOI: 10.33633/ja.v2i2.51

Abstract

Problem solving merupakan salah satu kemampuan yang sangat dibutuhkan untuk menghadapi persaingan global. Maka dari itu perlu untuk dilatih sedari dini. Melihat pada perkembangan teknologi dan imlu komputer, lahirlah sebuah pendekatan problem solving skill yang dikenal dengan nama Computational Thinking (CT). CT dikembangkan dari konsep dasar ilmu komputer, dengan cara mengabstraksi permasalahan kemudian mengilustrasikan dan menyusun solusi. Mulai tahun 2016, Indonesia secara aktif berpartisipasi dalam Komunitas Bebras dan mengkampanyekan Computational Thinking dengan mengadakan Bebras Challenge bagi siswa sekolah di seluruh Indonesia. Fakultas Ilmu Komputer UDINUS menjadi salah satu Bebras Biro yang ikut sebagai penyelenggara Bebras Challenge di Kota Semarang. Penyuluhan Bebras kepada Guru dimaksudkan untuk mengenalkan skill Computational Thinking ini, sehingga ke depannya setiap guru dapat menyampaikan dan melatih siswanya dalam pengembangan skill problem solving. Penyuluhan diikuti oleh guru perwakilan dari 27 sekolah dasar di Kota Semarang. Sebagai rangkaian kampanye, Bebras Challenge diikuti oleh total 169 siswa dari SD dan SMP di Kota Semarang. Hasil Bebras Challenge, terdapat 1 peserta asal Bebras Biro UDINUS yang berhasil masuk peringkat 3 besar nasional.
Implementing BOOM in Designing a Knowledge Management System for the Information Systems Study Program at Dian Nuswantoro University Sani, Ramadhan Rakhmat; Sukamto, Titien S.; Rohmani, Asih; Maszuda, Akbar Alvian
Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Vol 14, No 4 (2025): Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/stmsi.v14i4.3677

Abstract

Knowledge management within the Information Systems Study Program at Dian Nuswantoro University is currently still at an ineffective stage. Although the program focuses on the development and distribution of information systems, the lack of an implemented Knowledge Management System (KMS) has hindered the effective organization and utilization of knowledge within the department. By implementing a KMS, the program could more easily manage, store, and collaborate on knowledge assets. To address this issue, a web-based KMS design is proposed using the Business Object Oriented Modelling (BOOM) method. This method involves several stages: SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats) analysis, discovery, construction, and final verification and validation—each aimed at optimizing knowledge management within the academic scope of the study program. The design process was supported by data collected through questionnaires distributed to both faculty members and students. The final output of this study includes a test scenario and user interface design for the Information Systems Program's Knowledge Management System website. This proposed design is expected to enhance and streamline knowledge management within the department.