Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika
Fitriani, Serli
Unknown Affiliation
Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MAKNA POLA PEMBELAJARAN FISIKA PADA PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 GOWA Fitriani, Serli
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol 14, No 2 (2018): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.422 KB) | DOI: 10.35580/jspf.v14i2.10818

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian studi kasus yang bertujuan untuk mengetahui makna pola pembelajaran pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Gowa. Subjek penelitian adalah peserta didik yang memiliki presepsi bagus terhadap pola pembelajaran guru fisika dan bersedia diamati aktivitasnya dan dimintai pendapatnya. Data hasil penelitian diperoleh melalui tiga cara yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan mengumpulkan data, memilah data, menyajikan data dan membuat kesimpulan. Data diabsahkan dengan pepanjangan waktu pengamatan, triangulasi metode, triangulasi waktu, member chek dan pemeriksaan sejawat melalui diskusi. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pola pembelajaran fisika bermakna bagi peserta didik sebagai penguat potensi yang sudah dimilikinya. Pola pembelajaran bermakna bagi peserta didik ketika pola sesuai dengan pengetahuan awal, kebiasaan, karakter dan nilai yang dimiliki peserta didik.
Co-Authors