Ekanita, Andiani
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penyesuaian Diri Anak Tunadaksa Di Sma Bhineka Karya 3 Boyolali Ekanita, Andiani
JURNAL TALENTA PSIKOLOGI Vol. 6 No. 2 (2017): Jurnal Talenta Psikologi Vol. VI No. 2 Agustus 2017
Publisher : Universitas Sahid Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran penyesuain diri anak tundaksa di lingkungan sekolah. Keterbatasan fisik akibat tunadaksa bisa menjadi hambatan atau bahkan bisa mendorong seseorang dalam proses penyesuaian diri dengan dirinya maupun lingkungan sosialnya. Penyesuaian diri adalah sebagai suatu proses yang mencakup respon-respon mental dan perilaku yang diperjuangkan individu agar berhasil menghadapi kebutuhan-kebutuhan internal, ketegangan, frustasi, konflik-konflik serta untuk menghasilkan kualitas keselarasan antara tuntutan dalam diri individu dengan tuntutan dunia luar atau lingkungan tempat individu berada, Schneiders (dalam Lubis, 2009. Penelitian ini menggunakan pendekatatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 3 SMA, berjenis kelamin laki-laki dan Guru Bimbingan Konseling, berjenis kelamin perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, studi pustaka dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak penyandang tunadaksa memiliki penyesuaian diri yang cukup bagus, seperti teori yang diungkapkan oleh Schneiders (1964) tentang aspek-aspek penyesuaian diri, Sikap yang realistik dan objektif bersumber pada pemikiran yang rasional, kemampuan menilai situasi, masalah dan keterbatasan individu sesuai dengan kenyataan sebenarnya