Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha
Haris, Iyus Ahmad
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERSEPSI SISWA TERHADAP PENERAPAN SISTEM FULL DAY SCHOOL di MTs MARDHATILLAH SINGARAJA TAHUN AJARAN 2017/2018 Rahmah, Aulia; Haris, Iyus Ahmad
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20109

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penerapan sistem full day school serta kendala dan upaya  yang dilakukan oleh  MTs Mardhatillah. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 137 siswa. Sampel di tentukan sebanyak 102 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan dengan metode wawancara dan kuesioner, analisis data yang digunakan adalah analisis deskriftif. Hasil penelitian  menunjukan  bahwa  persepsi  siswa  terhadap  penerapan  sistem  full  day school di MTs Mardhatillah Singaraja Tahun Ajaran 2017/2018 secara dominan menunjukan kategori setuju. Kendala yang dihadapi siswa terkadang merasa bosan dan kurang berkonsentrasi karena belajar seharian, siswa merasa terbebani dengan Pekerjaan Rumah (PR)   yang   diberikan   oleh   guru   di   akhir   pembelajaran,   guru   harus   lebih   banyak mempersiapkan materi karena durasi pembelajaran yang lebih lama dan guru memiliki waktu sedikit  untuk melakukan evaluasi belajar.  Upaya  yang  dilakukan guru  untuk mengurangi siswa jenuh dalam mengikuti pembelajaran guru memberikan selingan baik berupa game maupun kegiatan belajar diluar ruangan untuk mata pelajaran tertentu dan guru selalu berusaha menggunakan metode pembelajaran sehingga siswa merasa senang dalam belajar sehingga tercipta pembelajaran yang aktif dan menyenangkan.
PENGARUH INDEPENDENSI PENGAWAS TERHADAP PELAKSANAAN PENGENDALIAN INTERNAL PADA KOPERASI SE-KECAMATAN PEKUTATAN KABUPATEN JEMBRANA BALI TAHUN 2017 Wiraati, Ni Luh Putu Afrilia; Haris, Iyus Ahmad
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20100

Abstract

Penelitian  ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh independensi pengawas terhadap  pelaksanaan pengendalian internal koperasi se-Kecamatan Pekutatan Kabupaten Jembrana Bali tahun 2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian kausalitatif. Populasi dalam penelitian sebanyak 36 orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan observasi dan kuesioner. Data analisis dengan menggunakan analisis t-test dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan nilai t sebesar -1,640 dengan nilai signifikansi 0,110 lebih besar dari nilai signifikansi 0,05. Hal ini berarti independensi pengawas tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pelaksanaan pengendalian internal pada koperasi se-Kecamatan Pekutatan Kabupaten Jembrana Bali tahun 2017.
KINERJA GURU SMK WERDHI SILA KUMARA GIANYAR TAHUN 2017 Wijaya, Apuk; Haris, Iyus Ahmad; Tripalupi, Lulup Endah
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja guru di SMK Werdhi Sila Kumara Gianyar yang ditinjau dari empat kompetensi yaitu, pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang bertugas di SMK Werdhi Sila Kumara Gianyar yang berjumlah 91 guru dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh populasi yang berjumlah 91 guru. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu model analisis Miles dan Huberman, dan analisis Triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, kinerja guru ditinjau dari kompetensi pedagogik terdapat 62 (68%) guru dikategorikan sangat baik dan 29 (32%) guru dikategorikan baik. Kinerja guru ditinjau dari kompetensi kepribadian terdapat 69 (76%) guru dikategorikan sangat baik dan 22 (24%) guru dikategorikan baik. Kinerja guru ditinjau dari kompetensi sosial terdapat 67 (74%) guru dikategorikan sangat baik dan 24 (26%) guru dikategorikan baik. Kinerja guru ditinjau dari kompetensi profesional terdapat 32 (35%) guru dikategorikan sangat baik dan 59 (65%) guru dikategorikan baik.
PERSEPSI WISATAWAN TERHADAP KEBERADAAN OBJEK WISATA AIR TERJUN DI DUSUN JEMBONG Suarnayasa, Kadek; Haris, Iyus Ahmad
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20132

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi wisatawan terhadap keberadaan objek wisata Air Terjun Jembong ditinjau dari dimensi atraksi, aksesibilitas, fasilitas dan organisasi pengelola. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pengunjung objek wisata Air Terjun Jembong. Sampel di tentukan sebanyak 100 orang yang diambil dengan menggunakan teknik incidental sampling. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) persepsi wisatawan terhadap keberadaan objek wisata Air Terjun Jembong ditinjau dari dimensi atraksi dikategorikan setuju dengan total skor sebesar 3.923 yang berada antara 3.780 – 4.500. 2) persepsi wisatawan terhadap keberadaan objek wisata Air Terjun Jembong ditinjau dari dimensi aksesibilitas  dikategorikan setuju dengan total skor  sebesar  2.557  yang  berada  antara  2.520  –  3000.  3)  persepsi  wisatawan terhadap keberadaan objek wisata Air Terjun Jembong ditinjau dari dimensi fasilitas dikategorikan setuju dengan total skor sebesar 6.359 yang berada antara  6.300 –7.500. 4) persepsi wisatawan terhadap keberadaan objek wisata Air Terjun Jembong ditinjau dari dimensi organisasi pengelola dikategorikan setuju dengan total skor sebesar 3.221 yang berada antara 2.719 – 3.359.
Co-Authors Aulia Rahmah Lulup Endah Tripalupi Suarnayasa, Kadek Wijaya, Apuk Wiraati, Ni Luh Putu Afrilia