Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) UNTUK MENDUKUNG PERKEMBANGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD AL FIKRI Rahma, Dian
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 6, No 10 (2017): Oktober 2017
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (479.556 KB)

Abstract

                                                         Abstract                                                                                                                          Educational Game Tools are very important to be used to support the development of children so that they able to sharpen their skills because children learn from real or concrete objects. The method used in this research is descriptive and using qualitative research approach. The technique used in this research are interview v, observation and documentation. Research subjects were group B teachers and children aged 5-6 years in PAUD Al Fikri North Pontianak. From the results of this research and discussion of this research, we can take conclusion that is 1) the availability of educative game tools to support the development of children aged 5-6 years in PAUD Al Fikri North Pontianak is quite good although there are still some educational game tools that are not available. 2) the use of educational game tools to support the development of children aged 5-6 years in early childhood Al Fikri North Pontianak is good because the teachers are following the procedures of media usage includes the preparation stage, implementation, evaluation and follow-up. 3) Educational game tools used in early childhood Al Fikri are able to support the development children aged 5-6 years.Keywords: Educational Game Tools, Children Development
Efektivitas Pelatihan Konseling Teman Sebaya Sebagai Sahabat Siswa Di Sekolah SMKN 3 Kota Bengkulu Oktafiani, Tria; Rahma, Dian; Rahayu, Ani Nur
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 1 (2026): Vol. 3 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini yaitu untuk memberikan pelatihan konseling teman sebaya sebagai sahabat siswa di sekolah SMK N 3 Kota Bengkulu. Pelaksanaan pelatihan dilakukan dengan tahapan: Persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahapan persiapan yang dilakukan oleh tim ialah merancang program kegiatan pelatihan serta mendiskusikan bersama pemateri pelatihan agar pelatihan berjalan dengan efisien. Tahap berikutnya adalah penyebaran angket minat dan kebutuhan siswa akan pelatihan konseling teman sebaya, dapat dilihat dari hasil angket bahwa siswa SMK N 3 Kota Bengkulu mengalami permasalahan dalam berbagai bidang sehingga membutuhkan bantuan akan tetapi cenderung tidak ada ketertarikan untuk menemui konselor sekolah. Pada tahapan pelaksanaan kegiatan pelatihan Konseling teman sebaya ini dilakukan bersama pemateri yang meliputi materi pelatihan, praktek konseling, tanya jawab, dan kesimpulan. Berdasarkan tanggapan siswa serta angket yang sudah disebarkan diperoleh kesimpulan bahwa kegiatan pelatihan konseling teman sebaya sangat memberikan manfaat, pengalaman, dan wawasan baru bagi siswa diharapkan kegiatan pelatihan konseling teman sebaya dapat terus berjalan hingga membentuk kelompok konseling teman sebaya.