Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak (JIPA)
Zawil, Ratna
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS Zawil, Ratna
Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak (JIPA) Vol 3, No 4 (2018): Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak (JIPA)
Publisher : STKIP An-Nur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (77.004 KB)

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan hasil belajar  Bahasa Inggris setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share, pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share terhadap aktivitas belajar Bahasa Inggris, dan  kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran  Bahasa Inggris   melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think PairShare.  Berdasakan analisis data, diperoleh aktifitas siswa dalam proses pembelajran Bahasa Inggris pada pokok bahasan sistem politik dengan model pembelajaran kooperatif model Think-Pair-Share yang paling dominan adalah bekerja dengan sesama anggota kelompok, mendengarkan/memperhatikan penjelasan guru dan iskusi antar siswa /antara siswa dengan guru. Jadi dapat dikatakan bahawa aktifitas siswa dikategorikan aktif. Pada siklus I aktivitas siswa mencapai 44.28% sedangkan pada siklus II mencapai 80%. Persentase ini telah mencapai indikator yang ditetapkan yaitu antara( 80% P 85%). Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa penelitian ini berhasil karena semua aspek yang dinilai telah mencapai indikator yang ditetapkan. Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe Think-Pair-Share,Kemampuan
Co-Authors