<![CDATA[Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN) merumuskan standar kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik yang dikenal dengan istilah Standar Kompetensi Kemandirian (SKK). Dimana didalamnya mencakup 10 aspek perkembangan individu. Dari kesepuluh aspek tersebut terdapat aspek wawsan dan kesiapan karier untuk peserta didik tingkat SD. Aspek perkembangan wawasan dan kesiapan karier diberikan dengan prioritas pengenalan dan pemahaman dunia karier, paling tidak pada lingkungan terdekatnya. Berdasarkan hasil studi pendahuluan di SD Muhammadiyah 15 Surabaya dan MI Darul Ulum Ngumpul Jombang, walaupun terdapat guru BK di sekolah, namun layanan yang diberikan hanya berupa layanan responsif dimana selama 1 bulan guru BK melakukan pengamatan terhadap siswa-siswa atau suatu kelas. Hasil dari pengamatan dijadikan sebagai dasar untuk memberikan materi kepada para siswa. Guru BK belum pernah memberikan informasi mengenai karier kepada siswa di kelas IV. Belum adanya pemberian informasi tentang jenis-jenis pekerjaan dikarenakan guru BK tidak memiliki media yang menarik untuk menyampaikan informasi tentang karier kepada siswa. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media buku cerita bergambar tema pekerjaan yang memenuhi kriteria kegunaan, kelayakan, ketepatan, dan kepatutan dengan menggunakan model penelitian dan pengembangan Borg & Gall (1983) yang telah disederhanakan oleh tim Puslijaknov. Berdasarkan hasil uji validasi kepada ahli Bimbingan dan Konseling, media buku cerita bergambar tema pekerjaan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar memperoleh persentase dengan kriteria kegunaan sebesar 93,75%, kriteria kelayakan sebesar 95%, kriteria kepatutan sebesar 89,28%, dan kriteria ketepatan sebesar 87,52%. Rata-rata dari keseluruhan kriteria adalah 91,39%. Dari hasil tersebut, menurut Mustaji (2005), produk tersebut telah memenuhi kriteria sangat baik dan tidak perlu revisi. Sedangkan untuk hasil uji calon pengguna produk (guru BK SD Muhammadiyah 15 Surabaya) diperoleh persentase dengan kriteria kegunaan sebesar 75%, kriteria kelayakan sebesar 85%, kriteria kepatutan sebesar 85,71%, dan kriteria ketepatan sebesar 85,29%. Rata dari keseluruhan kriteria adalah 82,75%. Dari hasil tersebut, jika dibandingkan dengan kriteria akseptabilitas menurut Mustaji (2005), telah memenuhi kriteria sangat baik dan tidak perlu revisi. Jadi, ddapat disimpulkan bahwa media buku cerita bergambar tema pekerjaan telah memenuhi kriteria akseptabilitas. Kata kunci: Buku cerita bergambar, pekerjaan.]]>
