Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA Elsia: Jurnal Psikologi Manusia
Nainggolan, Christy Ruth Titiari
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PSIKOEDUKASI PARENTING UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU DALAM MENGOPTIMALKAN 1000 HARI PERTAMA KEHIDUPAN Nainggolan, Christy Ruth Titiari; Hamidah, Hamidah
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 11, No 2 (2019): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (329.979 KB) | DOI: 10.31289/analitika.v11i2.2799

Abstract

Gerakan 1000 Hari Pertama Kehidupan (1000 HPK) merupakan program pemerintah Indonesia yang dibuat dalam rangka mempercepat perbaikan gizi agar tumbuh kembang anak lebih optimal. Puskesmas J di Surabaya telah melaksanakan program ini melalui Posyandu Balita D. Namun, pelaksanaannya belum disertai dengan psikoedukasi sehingga ibu kurang mendapat infomasi lengkap terkait pentingnya program 1000 HPK (ASI Eksklusif, imunisasi, dan gizi) dalam kehidupan anak. Salah satu faktor yang dapat mengoptimalkan program tersebut adalah pengetahuan ibu tentang parenting. Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengetahuan ibu dalam mengoptimalkan periode 1000 HPK sesudah dilakukan psikoedukasi parenting di Posyandu Balita D. Responden penelitian berjumlah 23 ibu balita dipilih melalui teknik purposive sampling. Desain penelitian menggunakan one group pretest-posttest. Pengumpulan data menggunakan kuesioner disusun oleh peneliti berdasarkan materi psikoedukasi. Hasil analisis data dengan Paired Sample T-Test menunjukkan signifikansi sebesar 0.000 (p<0.05) yang berarti ada peningkatan pengetahuan ibu dalam mengoptimalkan 1000 HPK setelah dilakukan psikoedukasi parenting di Posyandu Balita D. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi rekomendasi bagi Puskesmas J agar menerapkan psikoedukasi parenting di seluruh Posyandu Balita dalam wilayah kerjanya guna mendukung 1000 HPK. 
THE ROLE OF TOXIC LEADERSHIP AND ANXIETY ON LECTURER MOTIVATION PERFORMANCE Nainggolan, Christy Ruth Titiari; Puhi, Sitti Rojiyah Nur Insyirah; Sekarrini, Laras Ayu
Elsia: Jurnal Psikologi Manusia Vol 4, No 1 (2025): April 2025
Publisher : program studi psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lecturers, as educators and teaching staff, play a crucial role in improving the quality of education, reflecting their performance. However, toxic leadership and anxiety can impact lecturer performance. This study aims to determine the impact of toxic leadership and anxiety on lecturer performance using a quantitative ex post facto study of lecturers and teaching staff in higher education. The study found that toxic leadership and anxiety consistently impacted their performance, leading to a decline in performance if lecturers and teaching staff experience these issues continuously.
Co-Authors Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Puhi, Sitti Rojiyah Nur Insyirah Sekarrini, Laras Ayu