Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA GAME TEKA-TEKI MUFRODAT BERDASARKAN MATERI RUMAH PADA KELAS VII MTS PALOPO Pratiwi, Dea Anugrah Anggun; Rasul, Rasul; Malihah, Ratu Hanifah; Roziqin, Zainur; Ali, Nur Aliyah; Umar, Hilwa Muthia Hilal
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i3.7503

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis game teka-teki mufrodat (kosakata bahasa Arab) yang berfokus pada materi "rumah" untuk siswa kelas VII MTs Palopo. Media ini dikembangkan sebagai solusi inovatif dalam meningkatkan pemahaman dan minat belajar siswa terhadap kosakata bahasa Arab yang selama ini dirasa sulit dan membosankan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model 4D yang terdiri dari tahapan Define, Design, Develop, dan Disseminate. Validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan guru mata pelajaran bahasa Arab. Hasil validasi menunjukkan bahwa media yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat valid dan sangat layak digunakan. Selain itu, hasil uji keefektifan melalui pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman kosakata siswa. Respon siswa terhadap media ini juga sangat positif, dengan nilai rata-rata respon mencapai 93,5%. Dengan demikian, media game teka-teki mufrodat berbasis materi rumah terbukti efektif dan praktis digunakan sebagai alat bantu pembelajaran bahasa Arab di tingkat MTs.
Pengabdian Masyarakat Melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Manurung, Kec Malili Darwis, Nikmatur Rahma; Ramadani, Dinda; Aksan, Akramia; Sabbara, Fitra; Nuraziza, Nuraziza; Husni, Husni; Roziqin, Zainur; Theresia, Theresia; Fitriani, Felany; Fauzan, Ahmad; Tana, Ali Nahruddin; Furwana, Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3483

Abstract

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Manurung, Kecamatan Malili, Kabupaten Luwu Timur, merupakan wujud nyata implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam bidang pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) yang dipadukan dengan Focus Group Discussion (FGD) untuk menggali potensi lokal sekaligus mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam setiap tahapan kegiatan. Program kerja yang dilaksanakan mencakup seminar program kerja, pembuatan tempat sampah masjid, pembuatan pupuk kompos organik bersama Kelompok Wanita Tani (KWT) dan Bina Swadaya, pembuatan papan penanda kompos, serta penyelenggaraan webinar pelestarian lingkungan. Selain itu, mahasiswa KKN juga menyerahkan modul fiqh lingkungan kepada komunitas PM_WTC dan melaksanakan kegiatan mengajar mengaji di TPA sebagai bentuk kontribusi di bidang pendidikan dan spiritual masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program KKN mampu meningkatkan kapasitas masyarakat di berbagai bidang, menumbuhkan kesadaran kolektif, serta memperkuat nilai kebersamaan dan keberlanjutan. Dengan demikian, KKN di Desa Manurung tidak hanya menjadi agenda tahunan mahasiswa, tetapi juga sarana strategis dalam membangun kolaborasi antara perguruan tinggi, masyarakat, dan komunitas lokal untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.
Tashîf dan Tahrîf: Telaah atas Kesalahan Teks dalam Tradisi Islam Rizamul Malik Akbar; Masruri, M. Hadi; Al Kholidy, Muhammad Firdaus; Zakiyah, Nailiatuz; Roziqin, Zainur
Lathaif: Literasi Tafsir, Hadis dan Filologi Vol. 4 No. 2 (2025): Lathaif: Literasi Tafsir, Hadis dan Filologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/lathaif.v4i2.16056

Abstract

This article examines the phenomena of taṣḥīf and taḥrīf as forms of textual error in the Islamic scholarly tradition and their implications for both classical and modern philological practices. This study is significant as it reveals how variations in diacritical marks, letter forms, and semantic deviations can influence the understanding and authenticity of transmitted texts. The research aims to elaborate on the definitions, causes, and positions of taṣḥīf and taḥrīf within the framework of classical Arabic textual criticism. The study employs a qualitative approach through library research, drawing primarily from Taḥqīqu an-Nuṣūṣ wa Nashruhā by ‘Abd as-Salām Muḥammad Hārūn. The findings indicate that: (1) taṣḥīf is technical in nature, while taḥrīf involves semantic alteration; (2) their causes include technical, linguistic, and cultural factors; and (3) the treatment of taṣḥīf and taḥrīf in philology is carried out through methodological solutions such as tarjīḥ al-riwāyāt (weighing and preferring textual variants) and taṣḥīḥ al-akhṭā’ (correction of textual errors) as integral components of the practice of taḥqīq al-nuṣūṣ (critical editing of texts). This study affirms philology’s role as a discipline dedicated to preserving the integrity of texts and the intellectuall heritage of Islamic civilitazion.