Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Journal of Public Transportation Community
Suyatmo, Suyatmo
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN HELICAL TURBIN SAVONIUS DI MUSHOLA BANUN NANDIR DESA BANJARANYAR TANJUNGANOM NGANJUK Sakti, Gunawan; Hariyadi, Setyo; Suyatmo, Suyatmo; Junipitoyo, Bambang
Journal of Public Transportation Community Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Public Transportation Community Oktober 2024
Publisher : Politeknik Penerbangan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46491/jptc.v4i2.2016

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat bertujuan untuk memperkenalkan dan mengimplementasikan teknologi ramah lingkungan dalam bentuk turbin angin Savonius kepada masyarakat. Turbin angin Savonius merupakan salah satu solusi inovatif untuk memanfaatkan energi angin yang tersedia secara lokal. Kegiatan ini melibatkan serangkaian langkah, termasuk penyuluhan, pelatihan, dan penerapan teknologi turbin angin Savonius di lingkungan masyarakat. Penyuluhan dilakukan untuk menyebarkan pengetahuan tentang energi terbarukan dan manfaatnya bagi lingkungan. Selain itu, pelatihan teknis diberikan kepada anggota masyarakat untuk memahami konsep, perakitan, instalasi, dan perawatan turbin angin Savonius. Implementasi turbin dilakukan dalam skala kecil pada lingkungan yang relevan, seperti desa atau komunitas lokal. Metode pengukuran kinerja turbin angin Savonius dilakukan untuk mengevaluasi efisiensi dan kelayakan penggunaannya dalam lingkungan tersebut. Data yang terkumpul dari pengukuran tersebut menjadi dasar untuk mengevaluasi dampak lingkungan, efisiensi energi, dan manfaat ekonomi dari penerapan teknologi ini. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya energi terbarukan dan memberikan wawasan praktis kepada masyarakat tentang pemanfaatan sumber energi alternatif. Selain itu, masyarakat dapat melihat manfaat turbin angin Savonius dalam mengurangi emisi karbon, menghemat energi, serta potensi penghematan biaya dalam jangka panjang. Dengan demikian, kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat menjadi landasan untuk penyebarluasan teknologi ramah lingkungan yang lebih luas di masyarakat.
Effectiveness of the Inquiry Based Learning Model Based on Mobile Learning on Students' Creative Thinking Skills: A Meta-Analysis Suyatmo, Suyatmo; Yustitia, Via; Santosa, Tomi Apra; Fajriana, Fajriana; Oktiawati, Unan Yusmaniar
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 9 (2023): September
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i9.5184

Abstract

This study aims to determine the effect of the inquiry-based learning model based on Mobile Learning on Students' Creative Thinking Skills. This type of research is quantitative research with meta-analysis methods. The data source comes from analysis of national and international journals. The process of searching for data sources through the Google Scholar, ERIC, DOAJ, Wiley, Taylor of Francis and Plos ONE databases. Inclusion criteria are data sources from national and international journals indexed by SINTA; Scopus, WOS, DOAJ and EBSCO, Research must be related to inquiry models, mobile learning and critical thinking skills, Journals must be published in 2017-2023 and have a value (r), (t), or F N ≥ 25. Research results of 18 studies explains that the inquiry-based learning model based on mobile learning has a significant effect on students' creative thinking skills (z = 6.713; p < 0.001; CI 95% (0.784; 1.206). The effect size in this study is high criteria (rRE = 0.885). These findings show the application of mobile learning-based inquiry learning models has a major effect on students' creative thinking skills.
Co-Authors Fajriana, Fajriana Junipitoyo, Bambang Oktiawati, Unan Yusmaniar Sakti, Gunawan Santosa, Tomi Apra Setyo Hariyadi Via Yustitia