Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

EFISIENSI PENGGUNAAN INPUT USAHATANI JAGUNG KOMPOSIT DI DESA BOBO KECAMATAN PALOLO KABUPATEN SIGI Ratni, Ratni; Muis, Abdul; Marliyah, Marliyah
Jurnal Kolaboratif Sains Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.149 KB) | DOI: 10.31934/jom.v1i1.680

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1). Mengetahui Pengaruh penggunaan input Luas lahan, Benih, pupuk, pestisida dan Tenaga Kerja terhadap produksi Jagung Komposit Di Desa Bobo Kecamatan Palolo Kabupaten Sigi.(2). Mengetahui tingkat efisiensi penggunaan input luas lahan, benih, pupuk, dan tenaga keja secara persial berpengaruh terhadap produksi Jagung Komposit di Desa Bobo Kecamatan Palolo Kabupaten Sigi. Populasi dalam penelitian ini adalah petani jagung komposit.Efisiensi sebagai upaya penggunaan input yang sekecil-kecilnya untuk mendapatkan produksi yang sebesar-besarnya. Dalam hal ini efisiensi adalah perbandingan yang terbaik antara input(masukan) dan output (hasil antara keuntungan dengan sumber-sumber yang dipergunakan. Efisiensi yang nilai produksi marjinal dengan input disebut efisiensi harga dan ada juga efisensi tekhnis dan efisiensi ekonomi.  Metode pengambilan sample yang digunakan adalah acak sederhana (simple random sampling) sampel 30. Analisis data menggunakan fungsi produksi Cobb-Douglas, efisiensi input produksi, hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel independen ( luas lahan, jumlah pupuk dan tenaga kerja) berpengaruh sangat nyata positif ( highly significant ) terhadap produksi jagung komposit ( Y ) kecuali variabel jumlah benih berpengaruh sangat nyata negatif, sedangkan untuk variabel jumlah pestisida ( X5 ) tidak berpengaruh nyata terhadap produksi jagung komposit. R/C Ratio 4,36, Rata-rata produksi dan pendapatan usahatani jagung komposit.Kata Kunci : Efisiensi, Input, Usahatani, Komposit.
Pendampingan pengelolaan perpustakaan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa sekolah dasar Mahsup, Mahsup; Adekantari, Putri; Rahmawati, Rahmawati; Adawia, Radiatul; Astuti, Ratu; Wibawa, Muhammad Kukuh; Ratni, Ratni
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 9, No 5 (2025): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v9i5.34101

Abstract

AbstrakKegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi siswa di SDN 2 Pelangan karena keterbatasan fasilitas perpustakaan dan kurangnya penataan koleksi buku. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan kemampuan literasi siswa melalui Pendampingan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Kegiatan dilaksanakan bersama SDN 2 Pelangan dengan melibatkan dosen dan mahasiswa selama satu minggu melalui tahapan diskusi, penataan koleksi buku, pelabelan dan penataan ruang baca. Evaluasi dilanjutkan melalui observasi,wawancara, dan survei pada guru dan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengelolaan perpustakaan, dan peningkatan minat baca siswa sebesar kurang lebih 35% berdasarkan hasil observasi dan wawancara. Program ini juga meningkatkan keterlibatan guru (soft kill pengelolaan perpustakaan) sebesar kurang lebih 40% dalam mengelola koleksi buku dan memanfaatkan perpustakaan sebagai sarana pembelajaran. Kata kunci: pendampingan; pengelolaan perpustakaan; literasi siswa; minat baca. AbstractThis community service activity is motivated by the low literacy skills of students at SDN 2 Pelangan due to limited library facilities and inadequate book collection management. The aim of this service is to improve students' literacy skills through School Library Management Assistance. The activity was conducted in collaboration with SDN 2 Pelangan involving lecturers and students for one week through stages of discussion, book collection arrangement, labeling, and reading room organization. Evaluation continued through observations, interviews, and surveys of teachers and students. The results show a significant improvement in library management, and an increase in students' reading interest of approximately 35% based on the results of observations and interviews. This program also improved teachers' involvement (soft skills in library management) by about 40% in managing book collections and utilizing the library as a learning resource. Keyword: assistance; library management; student literacy; reading interest.
Dukungan Sosial Dan Status Kesehatan Mental Ibu Pascasalin Sundari, Sri Wahyuni; Noorhayati Novayanti; Ratni, Ratni; Nur Aulia, Dhea
Diagnosis Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol. 18 No. 3 (2023): Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/jikd.v18i3.1525

Abstract

Kesehatan mental merupakan kunci status kesehatan seseorang, terutama pada ibu postpartum, perubahan peran baru sebagai ibu dengan tambahan anggota keluarga baru. Menyebabkan ibu mengalami perubahan psikologi, emosi bahkan sampai dengan depresi. Menurut data WHO, di seluruh dunia sekitar 10% wanita hamil dan 13% wanita yang baru melahirkan mengalami masalah kesehatan mental, terutama depresi. Bentuk dukungan dan perhatian sangat dibutuhkan oleh ibu untuk melalui proses adaptasi peran baru yang memicu stress. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan dukungan social terhadap kejadian depresi pada ibu postpartum. Metode penelitian merupakan survey dengan pendekatan cross sectional, besaran sampel menggunakan kuota pada 3 wilayah yaitu puskesmas urug, puskesmas karanganyar, puskesmas bungursari masing-masing 40, 40, 45. Pengambilan sampel menggunakan teknk aksidental sampling sampai dengan dipenuhi kuota yang sudah ditentukan. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar ibu mendapatkan dukungan sebanyak 72orang (57,6%, dan ibu dengan kemungkinan depresi sebanyak 45 orang (36%). Analisis bivariate menggunakan chisquare dengan nilai p<0,05. Simpulan dari penelitian ini adalah dukungan social memiliki hubungan negative dengan depresi postpartum. Saran yang dapat direkomendasikan yaitu kampanye dukungan social pada keluarga dimulai sejak kehamilan trimester 3
The Effectiveness of Survey, Question, Read, Recite and Review (SQ3R) Technique to Increase Students' Reading Comprehension Ratni, Ratni; Hartina, St.; Thayyib, Magfirah; Husnaini, Husnaini
FOSTER: Journal of English Language Teaching Vol. 6 No. 1 (2025): FOSTER JELT
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/foster-jelt.v6i1.230

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of Survey, Question, Read, Recite, and Review (SQ3R) technique in improving students' reading comprehension at SMPN 7 Palopo. The study employed a quantitative approach with an experimental design, involving students as research participants. The researcher used a total sampling which consists of 30 students. The researcher used reading tests as instruments in this study. The results showed that the average score of students in the post-test was higher than the average score obtained by students in pre-test (33.83<68.27). Apart from that, the t0 (ttest) value is 22.261 with a df (degrees of freedom) value of 29, while the tt (ttable) value is 2.042 for a standard significance level of 0.05 at df = 30. It shows that the value of the t-test is higher that the value of the t-table. The researcher also found a value (p) of 0.00 and alpha (α) of 0.05, resulting in p<α (0.00<0.05). The results revealed that the SQ3R technique significantly improved students' reading comprehension compared to conventional methods. Students taught using this technique demonstrated better abilities in identifying main ideas, specific information, and drawing conclusions from texts.