Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

DAMPAK PENAMBANGAN PASIR TERHADAP AKTIVITAS SISWA SMP NEGERI 12 SIGI DALAM TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM Sa’dia, Sa’dia; Djafar, Abidin; Surya, Andi Mega
Jurnal Kolaboratif Sains Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.509 KB) | DOI: 10.31934/jom.v1i1.938

Abstract

  Tujuan Penelitian ini adalah Untuk mengetahui Bagaimana dampak Penambangan Pasir terhadap Aktivitas Siswa di SMP Negeri 12 Sigi dan untuk mengetahui Kedua Bagaimana upaya menanggulangi akitvitas penambangan Pasir terhadap siswa di SMP Negeri 12 Sigi. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan tujuan Untuk mengetahui Bagaimana dampak Penambangan Pasir terhadap Aktivitas Siswa di SMP Negeri 12 Sigi dan untuk mengetahui Bagaimana upaya menanggulangi akitvitas penambangan Pasir terhadap siswa di SMP Negeri 12 Sigi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dampak Penambangan Pasir Trehadap Aktivitas Siswa di SMP Negeri 12 Sigi sebagai berikut: Dampak positif dari penambangan pasir yaitu sebagai berikut: 1) Biaya Sekolah Anak terbantu karena mereka bisa mendapatkan uang dari hasil penambangan pasir. Dampak negatif dari penambangan pasir yaitu sebagai berikut: 1) putus sekolah karena jaran masuk sekolah mengakibatkan rasa ingin sekolah tidak ada. 2) prestasi belajar tidak terkontrol karena seharian bekerja menjadi penambang pasir akibatnya disekolah kebanyak tidur dan tugas tidak dikerjakan mengakibatkan nilai prestasi menurun. 3) Kehilangan hak bermain anak dan berkembang selayaknya anak usia mereka karena waktu mereka untuk bermain sangat terbatas dikarenakan sepulang sekolah mereka banyak menghabiskan waktu di tempat penambangan pasir. 4) Interaksi dengan keluarga berkurang karena setiap pagi mereka kesekolah siang sampe sore di tempat penambangan pasir malam biasanya istarahat karena seharian kerja dan Upaya yang dilakukan dalam mengatasi aktivitas penambangan pasir terhadap siswa di SMP Negeri 12 Sigi sebagai Berikut: 1) memberikan beasiswa kepadaa anak yang tidak mampu yang menambang pasir. 2) memberikan pemahaman kepada orang tua bahwa usia anak itu anak kewajibannya belajar bukan bekerja. Kata Kunci              : Dampak, Penambangan Pasir , Aktivitias Siswa  
IMPLIKASI SIKAP ORANGTUA TERHADAP PROGRAM PEMERINTAH DALAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA DI KELURAHAN KALI DALAM TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM Hartina, Siti; Djafar, Abidin; Masdul, Muh. Rizal
Jurnal Kolaboratif Sains Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31934/jom.v1i1.728

Abstract

Skripsi ini membahas studi tentang Implikasi Sikap Orangtua Terhadap Program Pemerintah Dalam Pemberantasan Buta Aksara Di Kelurahan Kali Dalam Tinjauan Pendidikan Agama Islam, dengan pokok Bahasan 1). Bagaimana Deskripsi Implikasi Sikap Orang Tua Terhadap Program Pemerintah Dalam Pemberantasan Buta Aksara Di Kelurahan Kali. 2). Bagaimana tinjauan Pendidikan Islam terhadap deskripsi Implikasi Sikap Orangtua Terhadap Program Pemerintah dalam Pemberantasan Buta Aksara Di Kelurahan Kali. Adapun tujuan Penelitian : 1). Untuk mengetahui Bagaimana Deskripsi Sikap Orang Tua Terhadap Program Pemerintah Dalam Pemberantasan Buta Aksara Di Kelurahan Kali. 2). Untuk mengetahui Bagaimana tinjauan Pendidikan Islam terhadap deskripsi Sikap Orangtua Terhadap Program Pemerintah dalam Pemberantasan Buta Aksara Di Kelurahan Kali. Adapun hasil penelitian adalah : 1). Implikasi deskripsi sikap orangtua terhadap program Pemberantasan Buta Aksara di Kelurahan Kali adalah salah satu program pendidikan pada jalur nonformal yang saat ini sedang dilaksanakan menjadi bagian integral dari upaya pemerintah untuk mengentaskan masyarakat buta aksara serta keterbelakangan dari pengetahuan atau pendidikan. Program ini bertujuan agar penyandang buta aksara memperoleh keterampilan dasar untuk bisa membaca, menulis, dan menghitung. Gerakan pemberantasan buta aksara merupakan salah satu program untuk menuntaskan yang masih buta aksara, mereka dituntut untuk bisa menulis, membaca dan menghitung dalam kehidupan sehari‑hari. Sebagai realisasi maka peran dan sikap orangtua untuk mendukung serta melaksanakan program pemerintah dalam memberantas buta aksara terlaksana dengan baik. 2). Tinjauan Pendidikan Islam terhadap deskripsi Implikasi Sikap Orangtua Terhadap Program Pemerintah dalam Pemberantasan Buta Aksara Di Kelurahan Kali adalah Buta aksara merupakan orang yang tidak tahu membaca dan menulis, Oleh karena itu Pemerintah Kelurahan Kali memprogram pemberantasan buta aksara agar tidak ada lagi yang menyandang penyakit buta aksara. Maka peran orangtua sangatlah penting untuk mendukung program pemberantasan buta aksara dikarenakan di Kelurahan Kali masi ada anggota keluarga dan khususnya anak yang sulit untuk membaca dan menulis Padahal, keduanya merupakan jendela untuk melihat dunia.  Kata Kunci:Sikap Orangtua, Program Pemerintah, Pemberantasan Buta Aksara, Pendidikan Islam.