Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Disiplin Kerja dengan Kinerja Karyawan BPJS Ketenagakerjaan Bogor Kota Khoirunnisa, Khoirunnisa; Atika, Dewi; Rully, Tutus
Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Vol. 14 No. 3 (2025): September
Publisher : Politeknik Negeri Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31959/jm.v14i3.3235

Abstract

Introduction: The BPJS Ketenagakerjaan Bogor City probe is a response to employee performance difficulties caused by less-than-ideal work discipline. Here, we are interested in the strength of the relationship between work discipline (X) and employee performance (Y), one of the dependent variables. Specifically, this study tests its assumptions using the explanatory survey research method. Methods: . A combination of qualitative and quantitative data is present in this researcher's dataset. We use primary and secondary sources to compile our data. The sample consists of 319 comments and responses from BPJS Ketenagakerjaan Bogor City employees. Many types of analyses are used, including descriptive analysis, quantitative analysis, determination coefficient, and Pearson product-moment correlation coefficient. Data is processed using IBM's SPSS 25 software. Results: . The results showed that at BPJS Ketenagakerjaan Bogor City, there is a substantial correlation between workers' work discipline and their performance (r=0.946). Employee performance is positively connected with work discipline at BPJS Ketenagakerjaan Bogor City. Keywords: Work discipline, employee performance.
Inovasi Media Big Book dan Strategi Guru dalam Pengembangan Literasi Budaya Membaca di Sekolah Dasar Rahmatika, Esti; Atika, Dewi; Teguh, Ahmad; Muhaimin, Muh.
JIPSD Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Inovasi Pengajaran Sekolah Dasar (Desember 2025)
Publisher : Konsorsium Pengetahuan Innoscientia (KOPINNOS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini secara sistematis meneliti strategi guru dan inovasi media Buku Besar untuk mengembangkan literasi dan menumbuhkan budaya membaca di sekolah dasar. Tinjauan ini diperlukan karena tingkat literasi membaca yang rendah di kalangan siswa sekolah dasar dan kurangnya studi komprehensif yang membahas integrasi strategi pengajaran dan inovasi media. Tinjauan Literatur Sistematis (SLR) dilakukan sesuai dengan pedoman PRISMA. Artikel-artikel diperoleh dari Google Scholar dan jurnal nasional terakreditasi, dengan fokus pada publikasi dari tahun 2020 hingga 2025. Dua belas artikel yang memenuhi kriteria inklusi dianalisis untuk menyelidiki strategi guru dan karakteristik inovasi media Buku Besar dalam pengajaran literasi membaca. Temuan menunjukkan bahwa media Buku Besar berpengaruh positif terhadap keterampilan membaca awal, pemahaman bacaan, dan minat membaca siswa, termasuk dalam konteks pendidikan inklusif. Strategi efektif yang diidentifikasi meliputi membaca bersama, membaca terbimbing, dan integrasi media Buku Besar dengan unsur budaya lokal dan Kurikulum Merdeka. Inovasi-inovasi penting dalam Big Book, yang menampilkan visual yang menarik, ukuran font yang besar, dan konten yang relevan secara kontekstual, terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dan mendukung penanaman budaya membaca di sekolah dasar.