Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Kepuasan Peserta Diklat Terhadap Penggunaan Mentimeter Sebagai Metode Pembelajaran Latsar CPNS Milenial Kabupaten Kampar Megasari, Embung
Jurnal Wacana Kinerja: Kajian Praktis-Akademis Kinerja dan Administrasi Pelayanan Publik Vol 25, No 1 (2022)
Publisher : Pusat Pembelajaran dan Strategi Kebijakan Talenta Aparatur Sipil Negara Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31845/jwk.v25i1.714

Abstract

Participants in the Basic Training for Candidates for Civil Servants at BPSDM Riau Province are millennials, attached to technology, digital learning applications, and provide satisfaction to them, in this case using Mentimeter as a learning application. In a quasi-experimental way, this study describes the perception of the participant's satisfaction scale on the use of Mentimeter as a learning application for the Millennial Generation Civil Servant Latsar Class E Class E, Kampar Regency at BPSDM Riau Province. Satisfaction scale is measured through tangibles, reliability, responsiveness, assurance, and empathy. This finding proves that as a millennial generation learning application, the satisfaction of CPNS Latsar participants with the use of Mentimeter is at the "Very Satisfactory" level because the mean value of satisfaction in each dimension is on a scale of 4.30 - 5.00. The use of a Mentimeter is also appropriate because it can answer the challenges and developments of the times that are attached to information and digital technology. Utilizing Mentimeter implies that it is important for education and training providers, especially BPSDM Riau Province to always maintain satisfaction and improve learning service innovation according to the needs of millennial generation CPNS Latsar participants. The next recommendation is very possible to evaluate digital learning so that the Mentimeter application can be effectively used by various groups of learners.
Analisis Manajemen Waktu Aparatur Sipil Negara Di Beberapa Instansi Pemerintah Provinsi Riau Megasari, Embung
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 4 No. 1 (2020): Penguatan Pelayanan Publik dan Pendidikan melalui Pengabdian serta Inovasi Berb
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v4i1.469

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen waktu Aparatur Sipil Negara pada beberapa Instansi Pemerintah Provinsi Riau. Penelitian ini menggunakan data primer yang diambil dengan menyebarkan kuisioner kepada seluruh responden yang berjumlah 34 orang. Kemudian analisa data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yang diproses dengan menggunakan persentase, data yang bersifat kualitatif akan digambarkan dengan kata-kata atau kalimat yang dipisah-pisahkan menurut kategori untuk memperoleh kesimpulan. Dari hasil analisis yang peneliti lakukan dapat dilihat bahwa manajemen waktu Aparatur Sipil Negara di Instansi Pemerintah Provinsi Riau tergolong pada kategori Baik, hal ini bisa dilihat dari tanggapan responden peneletian yang berjumlah 34 orang yang menyatakan “Sangat Baik” sebesar 63,9%, dalam menentukan tujuan dan perioritas sementara dalam perencanaan dan penjadwalan responden yang menyatakan “ Baik” sebesar 53,6%, kemudian kemampuan responden dalam mengendalikan waktu menyatakan “ Baik” sebesar 52,2%, dan yang terakhir responden menyatakan “ Baik” sebesar 54,4%, dalam preferensi untuk organisasi. Berdasarkan kriteria penilaian yang ditetapkan bahwa Analisis Manajemen waktu Aparatur Sipil Negara di beberapa Instansi Pemerintah Provinsi Riau tergolong Baik .
Kompetisi Aparatur Sipil Negara Sebagai Peserta Pelatihan TOC Dalam Menghadapi Pelatihan Melalui E-Learning Di BPSDM Riau Megasari, Embung
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 4 No. 2 (2020): Pemberdayaan Masyarakat dan Penguatan SDM melalui Pengabdian, Edukasi, dan Kine
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v4i2.543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kualitas informasi dan penggunaan E-learning bagi Aparatur Sipil Negara sebagai peserta pelatihan TOC di BPSDM Riau. Penelitian ini menggunakan data primer yang diambil dengan menyebarkan kuisioner kepada seluruh responden yang berjumlah 30 orang. Kemudian analisa data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yang diproses dengan menggunakan persentase, data yang bersifat kualitatif akan digambarkan dengan kata-kata atau kalimat yang dipisah-pisahkan menurut kategori untuk memperoleh kesimpulan. Dari hasil analisis yang peneliti lakukan dapat dilihat bahwa kualitas informasi dan penggunaan E-learning bagi Aparatur Sipil Negara sebagai peserta pelatihan di BPSDM Riau tergolong pada kategori Baik, hal ini bisa dilihat dari tanggapan responden peneletian yang berjumlah 30 orang yang menyatakan “Setuju” sebesar 49,55%, dalam pengetahuan tentang kualitas informasi E-leearning menyatakan “Sangat Setuju” 47,11%, kemudian kemampuan responden dalam penggunaan E-learning menyatakan “ Setuju” sebesar 52,44%, . Berdasarkan kriteria penilaian yang ditetapkan bahwa kemampuan peserta pelatihan TOC telah siap dalam menghadapai kompetisi pelatihan melalui E-learning di BPSDM Riau.