Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA 4 TAHUN YANG DIPEROLEH DARI TAYANGAN KARTUN STASIUN TV RTV Hasiana, Riyandika
Jurnal Lentera (Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Indonesia) Vol 3 No 1 (2020): Jurnal Lentera (Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Indonesia)
Publisher : Jurnal Lentera merupakan Jurnal Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia yang berkala mempublikasikan artikel ilmiah dari hasil penelitian berupa pengajaran dan pendidikan Bahasa Indonesia. Secara khusus, jurnal ini berisi penelitian tentang pengajaran, pen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (731.005 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemerolehan berbahasa anak berusia 4 tahun yang diperoleh dari beberapa tayangan kartun di Rajawali Televisi (RTV). Teori yang digunakan adalah Kesemestaan Kognitif yang dipelopori oleh Piaget. Metode penelitian yang dimplementasikan adalah penelitian kualitatif. Data yang dikumpulkan berasal dari anak berusia 4 tahun yang berdomisili di Serpong, Tangerang Selatan. Teknik pengambilan data dilakukan dengan metode simak, libat, dan catat, yaitu menyimak, melibatkan diri dalam percakapan bersama objek penelitian dan menuliskan tuturan anak yang dijadikan objek penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kartun memberikan sumbangsih terhadap pemerolehan bahasa anak. Hal ini dibuktikan ketika anak memahami ujaran dalam beberapa kartun, memahami maknanya, dan akhirnya mereproduksi ulang dalam berkomunikasi dengan orang lain. Kata kunci: Pemerolehan Bahasa, Teori Kesemestaan Kognitif, Kartun, Televisi.