Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal UIR LAW REVIEW Jurnal Profetik Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal ABDIMAS (Pengabdian kepada Masyarakat) UBJ Populika Jurnal PIKMA : Publikasi Ilmu komunikasi Media dan Cinema
Zahra, Latifa
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
ETNIS MINORITAS DALAM DUNIA PENDIDIKAN (Strategi Komunikasi Public Relations Perguruan Tinggi dalam Menyikapi Isu Intoleransi di Kota Yogyakarta) Zahra, Latifa
POPULIKA Vol 8, No 2 (2020): Populika
Publisher : Universitas Widya Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37631/populika.v8i2.346

Abstract

Yogyakarta terkenal sebagai Kota Pendidikan. Pelabelan ini memiliki konsekuensi bahwa Yogyakarta merupakan kota yang multietnis. Sebagai pusat pendidikan di Indonesia, tentunya banyak masyarakat dari seluruh wilayah yang datang ke Yogyakarta. Beberapa tahun terakhir, Yogyakarta menerima hasul survey menjadi kota 10 besar yang intoleran. Hal ini berpengaruh terhadap citra yang dimiliki oleh kota ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang memperlihatkan isi dari Instagram milik perguruan tinggi di Yogyakarta yang memiliki unsur budaya, etnis ataupun agama kemudian dibandingkan satu dan lainnya.
Analisis Yuridis Penegakan Tindak Pidana Narkotika Indonesia Zahra, Latifa
UIR Law Review Vol. 7 No. 1 (2023): UIR Law Review
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/uirlrev.2023.vol7(1).15511

Abstract

Based on the research results, it was revealed that law enforcement against narcotics crimes according to the Narcotics Law can result in imprisonment, fines, life imprisonment and other sanctions. In the context of protecting children involved in narcotics abuse, a victimology approach is used with a focus on rehabilitation, considering that children can be perpetrators and victims simultaneously. Meanwhile, the circulation of narcotics is analyzed from the perspective of international law, where prevention policies were initially regulated in The United Nation's Single Convention on Narcotic Drugs 1961. The problem of narcotics crimes has become an issue that continues to be discussed at the national and international levels. Narcotics abuse throughout the world is almost widespread and has the potential to cause negative impacts, such as physical damage, mental health, and emotional and behavioral disorders in society.
Pelatihan Pembuatan Video Sebagai Media Edukasi Pengelolaan Sampah Ajy Waskyto Sugiyanto, Bagus; Zahra, Latifa
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat UBJ Vol. 7 No. 2 (2024): June - December 2024
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/a0xmc242

Abstract

Garbage contains various toxic materials such as heavy metals, insecticides, and so on, so humans who come into direct contact with waste can be at risk of experiencing chronic digestive disorders. Members of the Demen Youth Organization will be involved in making Community Service Advertisements (PSAs) about waste disposal. PSAs are promotional media that gain public interest in the advertisements being promoted and are used as media for services and social organizations to be known as serving the wider community. And can give rise to new awareness that originates from individuals and groups. The implementation method for the service located in Demen Hamlet will be divided into three stages. The search technique will use observation and discussion methods with Karang Taruna to find message concepts.
ETNIS MINORITAS DALAM DUNIA PENDIDIKAN (Strategi Komunikasi Public Relations Perguruan Tinggi dalam Menyikapi Isu Intoleransi di Kota Yogyakarta) Zahra, Latifa
POPULIKA Vol. 8 No. 2 (2020): Populika
Publisher : Universitas Widya Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37631/populika.v8i2.346

Abstract

Yogyakarta terkenal sebagai Kota Pendidikan. Pelabelan ini memiliki konsekuensi bahwa Yogyakarta merupakan kota yang multietnis. Sebagai pusat pendidikan di Indonesia, tentunya banyak masyarakat dari seluruh wilayah yang datang ke Yogyakarta. Beberapa tahun terakhir, Yogyakarta menerima hasul survey menjadi kota 10 besar yang intoleran. Hal ini berpengaruh terhadap citra yang dimiliki oleh kota ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang memperlihatkan isi dari Instagram milik perguruan tinggi di Yogyakarta yang memiliki unsur budaya, etnis ataupun agama kemudian dibandingkan satu dan lainnya.
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Menggunakan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Sistem Gerak Zahra, Latifa; Dewi, Asih Fitriana
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.8600

Abstract

Penelitian  dilaksanakan berdasarkan  permasalahan yaitu hasil belajar yang rendah di tempat penelitian. Hasil belajar rendah karena variasi metode pembelajaran yang kurang beragam. Ditambah lagi, ada banyak gaya belajar yang berbeda. Hasil pra survey menunjukkan bahwa 75% siswa memiliki gaya belajar visual, 10,8% memiliki gaya belajar auditori, dan 14,2% memiliki gaya belajar kinestetik. Tujuan penelitian  adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan model Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar materi sistem gerak. Jenis penelitian yakni penelitian tindakan kelas. Penelitian berlokasi di SMA Negeri 1 Kibang Lampung Timur, dimana 28 siswa kelas XI Mipa 3 terlibat. Hasil observasi dan tes adalah sumber data penelitian. Metode analisis kuantitatif digunakan untuk menganalisis data tersebut. Indikator keberhasilan studi ini sebesar 80%. Dalam siklus pertama menunjukan hasil belajar siswa meningkat sebesar 57,14%, dan dalam siklus kedua, persentase siswa yang lulus mencapai 100%. Peningkatan sebesar 42,8% dari siklus pertama ke siklus kedua. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi menggunakan model Problem Based Learning pada materi sistem gerak dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Menggunakan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Sistem Gerak Zahra, Latifa; Dewi, Asih Fitriana
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.8600

Abstract

Penelitian  dilaksanakan berdasarkan  permasalahan yaitu hasil belajar yang rendah di tempat penelitian. Hasil belajar rendah karena variasi metode pembelajaran yang kurang beragam. Ditambah lagi, ada banyak gaya belajar yang berbeda. Hasil pra survey menunjukkan bahwa 75% siswa memiliki gaya belajar visual, 10,8% memiliki gaya belajar auditori, dan 14,2% memiliki gaya belajar kinestetik. Tujuan penelitian  adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan model Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar materi sistem gerak. Jenis penelitian yakni penelitian tindakan kelas. Penelitian berlokasi di SMA Negeri 1 Kibang Lampung Timur, dimana 28 siswa kelas XI Mipa 3 terlibat. Hasil observasi dan tes adalah sumber data penelitian. Metode analisis kuantitatif digunakan untuk menganalisis data tersebut. Indikator keberhasilan studi ini sebesar 80%. Dalam siklus pertama menunjukan hasil belajar siswa meningkat sebesar 57,14%, dan dalam siklus kedua, persentase siswa yang lulus mencapai 100%. Peningkatan sebesar 42,8% dari siklus pertama ke siklus kedua. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi menggunakan model Problem Based Learning pada materi sistem gerak dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Strategi Komunikasi Model ACADA (Deskripsi Program Revitalisasi Bantaran Sungai Winongo Kota Yogyakarta) Zahra, Latifa
Jurnal PIKMA : Publikasi Ilmu Komunikasi Media Dan Cinema Vol. 1 No. 1 (2018): September 2018
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas AMIKOM Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (682.399 KB) | DOI: 10.24076/PIKMA.2018v1i1.386

Abstract

Berbicara mengenai pengimplementasian kebijakan kepada masyarakat berarti berbicara mengenai hubungan dengan komunitas. Dalam hubungan ini, tentunya perlu strategi komunikasi yang baik, sehingga konflik ataupun permasalahan yang timbul dapat diminimalisir. Strategi Komunikasi model ACADA memberikan pemahaman baru dalam upaya pendekatan kepada komunitas. Menggunakan metode penelitian kualitatif, penelitian ini bertujuan memberikan gambaran lain mengenai model strategi komunikasi dan pengaplikasiannya.
Understanding Digital Literacy in Religious Content on Social Media: @generation_muda_nu and @kuntummagazine Study Sanityastuti, Marfuah; Virga, Rika Lusri; Zahra, Latifa
Profetik: Jurnal Komunikasi Vol. 17 No. 1 (2024): Vol. 17 No. 1 (2024)
Publisher : Faculty of Social Sciences and Humanities Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/pjk.v17i1.3062

Abstract

In Indonesia, the development of social media use has not been directly proportional to the skills in using digital media or digital literacy. It is not uncommon for the information disseminated or received to invite controversy, which results in hostility and crime. Using qualitative descriptive research methods with the results that the understanding of digital literacy and the display of social media content on public accounts, namely the @generasi_muda_nu account and the @kuntummagzine account, in managing Instagram using interview methods with the managers of each account and documentation and content display analysis. This research also found that @generasi_muda_nu and @kuntummagazine accounts understand the diversity of digital media contexts. Both accounts also include cognitive abilities in content posts and involve new creations in content. It's just that @generasi_muda_nu is much more able to take advantage of these creations by maximizing other features of Instagram, such as Instagram TV. However, the account manager @generasi_muda_nu is much more active because the account gets more comments from its followers than the @kuntumamgazine account. Both accounts have also been creative in displaying content in the style of young people; the critical attitude of the manager has also been is only discussed briefly. The account manager's social responsibility is displayed in several posts through source quotes and account identities written on each uploaded content
Co-Authors Ajy Waskyto Sugiyanto, bagus Asih Fitriana Dewi, Asih Fitriana Rika Lusri Virga, Rika Lusri Sanityastuti, Marfuah