Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal MediaTIK Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan
Kasim, Syarifuddin
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Engineering Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Motivasi dan Kesiapan Belajar Mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar: Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Motivasi dan Kesiapan Belajar Mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar Kartika , Alizia; kasim, Syarifuddin; Ruslan, H
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 10, Issue 2, Agustus 2023
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v10i2.6383

Abstract

Penyebaran virus covid-19 pada akhir tahun 2019 secara tiba-tiba turut mempengaruhi proses pembelajaran, seluruh kegiatan pembelajaran yang awalnya berlangsung secara konvensional harus dialihkan ke dalam kelas virtual melalui pemberlakuan pembelajaran daring yang diterapkan keseluruh jenjang satuan pendidikan demi memutus rantai penyebaran covid-19, dimana dalam penerapannya perlu diperhatikan aspek motivasi dan kesiapan belajar yang dimiliki oleh mahasiswa agar proses pembelajaran daring dapat berlangsung dengan efektif selama pandemi covid-19 ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh pembelajaran daring terhadap motivasi belajar, (2) pengaruh pembelajaran daring terhadap kesiapan belajar, (3) pengaruh motivasi belajar terhadap kesiapan belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar, (4) pengaruh tidak langsung pembelajaran daring terhadap kesiapan belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 135 mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar angkatan 2018. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif, analisis data inferensial dan dengan menggunakan analisis jalur atau path analysis menggunakan program SPSS. Hasil uji penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran daring terhadap motivasi belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar, dengan koefisien jalur menunjukkan pengaruh kuat. Hasil uji penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran daring terhadap kesiapan belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar, dengan koefisien jalur menunjukkan pengaruh lemah. Hasil uji penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi belajar terhadap kesiapan belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar, dengan koefisien jalur menunjukkan pengaruh kuat. Hasil uji menunjukkan terdapat pengaruh positif dan signifikan yang secara tidak langsung pada pembelajaran daring terhadap kesiapan belajar melalui motivasi belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar, dengan koefisien jalur menunjukkan pengaruh kuat, dan pengaruh totalnya berada pada kategori pengaruh kuat.
Pengaruh Penggunaan Aplikasi E-learning Kelas Kita dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Kelas X di SMK Negeri 3 Takalar: Pengaruh Penggunaan Aplikasi E-learning Kelas Kita dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Kelas X di SMK Negeri 3 Takalar Nitari Ribanor Sabarudin, Dian; Kasim, Syarifuddin; Syamsurijal
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 11, Issue 2, Agustus 2024
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v11i2.6392

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode ex-post facto untuk mengkaji penggunaan media pembelajaran E-Learning Kelas Kita terhadap hasil belajar pada mata pelajaran kelas X di SMK Negeri 3 Takalar, kemandirian belajar siswa kelas X di SMK Negeri 3 Takalar, serta pengaruh penggunaan aplikasi E-Learning Kelas Kita dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar secara bersama-sama pada mata pelajaran Pemrograman Dasar di SMK Negeri 3 Takalar. Populasi dalam penelitian ini adalah 60 siswa, sedangkan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 52 siswa SMK Negeri 3 Takalar. Data penelitian diperoleh melalui kuesioner, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis statistik deskriptif, regresi linier berganda, dan analisis parsial.
Pengembangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web pada SMK Negeri 3 Bone Sapitri, Pira; Kasim, Syarifuddin; Jaya, Hendra
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 1 (January 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (865.671 KB) | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i1.8

Abstract

This study aims to determine the results of the development of a web-based Academic Information System at SMK Negeri 3 Bone and the results of testing based on ISO 25010 quality standards. This research uses prototype development model. Data collection techniques using interviews, questionnaires, and documentation. System testing uses the ISO 25010 quality standard which focuses on testing functional suitability, reliability, performance efficiency, usability, portability, security, maintainability, and compatibility. As for the results of testing the system using the ISO 25010 quality standard, namely in the functional suitability test with good criteria, in the reliability test, it was stated that the system met the reliability aspect, in the performance efficiency test the results obtained for the GTMetrix class obtained B score with a performance of 84% structure of 94% and a load time of 2.2 seconds, in the usability test the percentage results are 90.98% in the very feasible category, in the portability test the results can run well on different devices and browsers, testing on the security aspect shows the system's resistance to malware and blacklisting websites has a medium risk so that this information system is safe to access. The website-based academic information system has fulfilled the maintainability aspect, and in testing the compatibility aspect it is stated that the academic information system has fulfilled the compatibility aspect.
Pengembangan Metode Penentuan Interrupting Capacity Pemutus Tenaga Pada Suatu Sistem Tenaga Listrik Imran, Al; Kasim, Syarifuddin
Jurnal MediaTIK Volume 2 Issue 3 (2019)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v2i3.1331

Abstract

Penentuan interrupting capacity suatu pemutus tenaga listrik (PMT) atau circuit breaker yang akan dipasang pada suatu sistem tenaga listrik, merupakan hal yang sangat penting terutama untuk perencanaan, perancangan serta perluasan sistem tenaga listrik, disamping momentary capacity dan jenis PMT-nya. Penelitian ini mengusulkan suatu metode untuk menentukan kapasitas pemutusan atau interrupting capacity PMT pada suatu sistem tenaga listrik, berdasarkan arus gangguan hubung singkat terbesar yang dapat terjadi pada semua bagian sistem tenaga listrik. Empat tipe gangguan hubung singkat, dihitung untuk mencari yang mana menghasilkan arus gangguan total terbesar pada suatu bus. Perhitungan arus gangguan hubung singkat dilakukan dengan metode matriks impedansi bus dengan menggunakan reaktansi transien (X’) urutan positif, urutan negatif dan urutan nol dari generator, dan reaktansi bocor trafo, serta resistansi dan reaktansi urutan positif, urutan negatif dan urutan nol saluran transmisi. Pada penelitian ini, perhitungan menggunakan daya dasar 100 MVA dengan tegangan dasar sesuai dengan tegangan kerja masing-masing bus. Reaktansi transien beban motor-motor listrik dan beban lain diabaikan, sehingga tegangan pragangguan dianggap 1 per unit. Metode yang digunakan diterapkan pada sistem tenaga listrik 11 bus 14 saluran dan dengan menggunakan bahasa pemrograman MATLAB untuk membantu perhitungan matematis. Dari hasil penelitian ini diperoleh bahwa metode penentuan interrupting capacity yang dilakukan dengan mengambil arus gangguan total terbesar setelah menghitung 4 jenis gangguan hubung singkat, yaitu hubung singkat 3 fase seimbang, 1 fase ke tanah, fase ke fase, dan 2 fase ke tanah lebih baik dibanding jika hanya menggunakan arus gangguan dari analisis hubung singkat 3 fase seimbang saja.
Co-Authors Hendra Jaya Imran, Al Kartika , Alizia Nitari Ribanor Sabarudin, Dian Ruslan, H Sapitri, Pira Syamsurijal