Heriyati, Heriyati
Universitas Indraprasta PGRI

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pembelajaran Munasiah, Munasiah; heriyati, heriyati; zikriah, zikriah; Irwansyah, Nur
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i3.27918

Abstract

Pembelajaran diferensiasi adalah sebuah strategi atau model dalam pengembangan dan pelaksanaan proses belajar mengajar di sekolah. Model ini dirancang agar masing-masing siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensi dan kompetensi yang dimilikinya. Dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, guru menggunakan berbagai metode pengajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan setiap siswa. Hal ini bertujuan agar proses belajar menjadi lebih efektif, siswa lebih aktif dalam belajar, serta meningkatkan minat, motivasi, dan hasil belajar mereka. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan dengan metode presentasi pemaparan materi pembelajaran berdiferensiasi, serta implementasinya, kemudian tujuan dari kegiatan ini yaitu mensosialisasikan pembelajaran berdiferensiasi kepada guru-guru SD Negeri Mekarjaya 7 Depok.