Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN HIDAYATULLAH SURABAYA DALAM MENGHADAPI GELOMBANG MODERNISASI Muhammad Irfan, Muhammad Irfan
Fitrah Vol 8 No 1 (2017)
Publisher : STIT Sunan Giri Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (421.497 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pendidikan pondok pesantren di tengah gelombang modernisasi dan  tantangan komplesitas global dalam mewujudkan masyarakat madani. Lokus kajiannya adalah pondok pesantren Hidayatullah Surabaya. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode  kualitatif  deskriptif dengan pendekatan fenomenologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren Hidayatullah Surabaya sejauh ini masih mampu bersaing dengan lembaga pendidikan formal lainnya, dan bahkan menjadi pilihan utama dan yang pertama bagi masyarakat di sekitar wilayah pesantren tersebut.  
KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN ORGANISASI PEMBELAJAR DI SD INTEGRAL LUQMAN AL-HAKIM SURABAYA Muhammad Irfan, Muhammad Irfan
Fitrah Vol 9 No 2 (2018)
Publisher : STIT Sunan Giri Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (439.958 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis keterampilan manajerial kepala sekolah dalam mewujudkan sekolah sebagai organisasi pembelajar di SD Integral Luqman Al-Hakim Surabaya. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologis, artinya peneliti meneliti fenomena yang terjadi di lapangan sesuai dengan mengumpulkan data-data melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi di lapangan.    Hasil penelitian ini menunjukkan pentingnya organisasi pembelajar di sekolah agar sekolah selalu melakukan inovasi pendidikan sehingga mampu terus bersaing seiring berkembangnya zaman. Begitu pula dengan SD Integral Luqman Al-Hakim Surabaya yang telah menerapkan organisasi pembelajar lewat keterampilan manajerial kepala sekolah yang meliputi keterampilan konseptual, keterampilan hubungan manusia, dan keterampilan teknik. Bagi seorang kepala sekolah, keterampilan manajerial begitu penting keberadaannya dalam mewujudkan sekolah sebagai organisasi pembelajar, yaitu sekolah yang selalu mengalami kemajuan dan selalu mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan yang dari tahun ke tahun selalu mengalami kemajuan.   al, Organisasi Pembelajar
The Development of Rimpu Culture in the Face of Modernization and Globalization (A Study Using Phenomenological Approach) Muhammad Irfan
FiTUA: JURNAL STUDI ISLAM Vol 5 No 2 (2024): December
Publisher : STIT Sunan Giri Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47625/fitua.v5i2.1106

Abstract

This research aims to describe the development of rimpu culture in the face of modernization and globalization in the lives of Bima people, identify the impact of the decline of rimpu culture in the midst of waves of modernization and globalization, describe the efforts of the community and government in preserving rimpu culture. This research uses qualitative research methods. This research method will describe how the views of the figures about the development of rimpu facing modernization and globalization. The type of research used is descriptive phenomenological. The source of research data consists of cultural figures, academics consisting of the head of the Dikpora office and the head of the tourism office, as well as religious leaders collecting data with qualitative research, namely observation, interviews, and documentation. The results showed that the development of rimpu culture in Bima began when Islam became the religion of the Bima people. The impact of the decline of rimpu culture is the shift in the values of the meaning of the motto maja labo dahu. Some of the things done by the government and the community to preserve rimpu culture are conducting rimpu festival activities, cultural parades, karnafal, and using rimpu in the school environment.