Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER DI SMA NEGERI 9 MANADO Taher, Y
FRONTIERS: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 2, No 2 (2019): AGUSTUS 2019
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.495 KB)

Abstract

Penelitian ini dilator belakangi suatu fenomena pada siswa kelas XII SMA Negeri 9 Manado yang mengalami kecemasan dalam menghadapi UNBK. Pihak sekolah sudah memberikan bimbingan belajar, tetapi masih ada kendala seperti halnya (1) komputer yang tersedia tidak mencukupi, (2) penguasaan computer dan sebagainya membuat siswa merasa ragu, tidak percaya diri dalam mengikuti UNBK. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh cones diri terhadap kecemasan siswa dalam menghadapi UNBK. Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Anggota sampel sejumlah 176 siswa menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data digunakan angket. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi linier sederhana. Hasil uji regresi linier derhana diperoleh persamaan regresi =94,18+ -0,439 X. Hal ini menunjukkan bahwa konsep diri positif mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kecemasan menghadapi ujian, artinya apabila terjadi peningkatan pada variabel konsep diripositif, maka dengan sendirinya variabel kecemasan dalam menghadapi ujiannasional berbasis komputer (UNBK) turut menurun pula. Perbandingan penurunan kedua variabel secara kuantitatif adalah 1: -0,439 atau 100: - 43. Perbandingkan ini menunjukkan bahwa apabila terjadi peningkatan sebesar satu kali/unit atau 100 kali/ unit pada variabel konsep diri positif, maka akan terjadi penurunan sebesar - 0,43 atau 43/unit pada variabel kecemasan dalam menghadapi UNBK.Hasil analisis data mendukung hipotesis alternatif yang diajukan sehingga dapat diterima.
A Study Of Work Ethic And Commitment Of Professional Teachers Advisor at SMA Negeri Kota Manado (2018) Taher, Y
Journal of Educational Method and Technology Vol 2, No 2 (2019): AGUSTUS
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.342 KB) | DOI: 10.36412/jemtec.v2i2.1009

Abstract

The purpose of this research are: 1) to know work ethics counselor from the aspect of implementation of tasks SMA service   in Manado City. 2) To know the effort / how to tutor students develop ethics and morals in SMA Negeri Manado. 3) To know professional commitment counselor in the running  task in this school . 4) To determine the factors that inhibit a tutor increase work ethic and professional commitments. 5) To know the efforts have been made by a professionals tutor to overcome barriers to the implementation of the ministry in SMA Negeri of Manado City. This research uses qualitative approach. The sampling technique used is purposive sampling and snowball sampling. The main instrument in qualitative research is that the researchers themselves in the data collection are: 1). Observation 2). Interview, .3). Documentation. Data analysis technique used qualitative analytical technique. Teacher of professional counsellor to overcome barriers to the implementation of the ministry in SMA Negeri Manado? "According to the informant that the effort to overcome the implementation of the ministry in SMA Negeri in Manado City is still limited, namely seminars relating to the program counselling, either at regional and national level. Based on the results of the research and the discussion outlined above, it can be concluded that the work ethic and professional commitment of senior high school mentor teachers are in the category of enough, and who are still low, and each school has a Different obstacles. Keywords: Work Ethic; Commitment; Supervisor; professional.