Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Al Mafâîl Fî Sûrah al Furqân Hasanah, Mir'atun; Bahiyyah, Bahiyyah; Rahmah, Siti
Al-Muhith: Jurnal Ilmu Qur'an dan Hadits Al-Muhith Vol. 1, No. 1 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v1i1.961

Abstract

كانت سورة الفرقان هى من إحدى سور القرآن الكريم التى تبحث عن إثبات النبوة والوحدانية وقصص بعض الأنبياء السالفين والأخلاق والآداب وغير ذلك. في هذا البحث الجامعي أرادت الباحثونة أن تبحث عن " المفاعيل في سورة الفرقان ( دراسة تحليلية وصفية نحوية)". المفاعيل خمسة: المفعول به، المفعول المطلق (يسمى أيضا بمصدر)، المفعول له (يسمى أيضا بالمفعول لأجله)، المفعول فيه (يسمى أيضا بظرف)، والمفعول معه. أما أهداف البحث التى أرادتها الباحثونة فهى معرفة المفاعيل في سورة الفرقان. والمنهج الذي  تستخدم الباحثونة في هذا البحث هو المنهج  الكيفي (Kualitatif) الوصفي (Deskriptif) لأن البيانات في هذا البحث تتكون من الكلمات المكتوبة، فلذلك المصادر الرئيسية مأخوذة من أحد سور القرآن الكريم وهى سورة الفرقان والمصادر الثانوية مأخوذة من كتب تتعلق بهذا البحث وهي الكتب المتعلقة بعلم النحو. ولنيل البيانات تستعمل الباحثونة الطريقة الوثائقية (Metode Dokumentasi) هى لجمع البيانات موجود المفاعيل في هذا البحث، والطريقة الوصفية هى لتوصف أنواع المفاعيل في سورة الفرقان، والطريقة التحليلية هى لتحلل وجود أنواع المفاعيل في سورة الفرقان. أما نتائج البحث التي حصلتها الباحثونة من هذا البحث هي: (1) كاد جميع الآيات في سورة الفرقان تتصمن المفاعيل، إلا سبع آيات، فهي الآية 16، الآية 34، الآية 58، الآية 64، الآية 66، الآية 73، والآية 76. أما عدد الآيات الذي يتضمن المفاعيل في سورة الفرقان سبعون آية، فهي: من الآية 1إلى الآية 77 إلا سبع آيات. (2)توجد أنواع المفاعيل في سورة الفرقان التى تبحث الباحثونة منها: المفعول به (الفعل المتعدى إلى مفعول به، صريح ظاهر 66 كلمة فى 47 أية، صريح ضمير المتصل أو المنفصل 20 كلمة فى 17 أية، غير صريح مؤول بمصدر بعد حرف مصدري كلمتان، غير صريح جملة مؤول بمفرد 19 كلمة فى 18 أية، جار مجرور 4 كلمات فى 3 آيات، الفعل المتعدى إلى مفعولين 18كلمة في 15 أية)، والمفعول المطلق (يسمى أيضا بمصدر) توكيد حدوث الفعل 9 كلمات في 9 آيات وبيان نوع الحدوث 3 كلمات في 3 آيات، والمفعول فيه (يسمى أيضا بظرف) ظرف الزمان 8 كلمة في 8 أية وظرف المكان 11 كلمة في 11 أية.
Program Wadah Jiwa untuk Menurunkan Stigma Negatif terhadap ODGJ Putra, Fadlih Asyfara; Hertinjung, Wisnu Sri; Asyanti, Setia; Indiati, Sepi; Hasanah, Mir'atun
Abdi Psikonomi Vol 3, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.vi.745

Abstract

Stigma negatif terhadap orang dengan gangguan jiwa (ODGJ) menjadi salah satu permasalahan Desa C dalam mewujudkan Desa Siaga Sehat Jiwa. Pengetahuan warga dan keluarga penderita yang minim mengenai ODGJ membuat keluarga dan warga memperlakukan ODGJ secara negatif. Kegiatan ini bertujuan untuk mengidentifikasi gambaran stigma yang terjadi, serta merancang intervensi intuk meningkatkan pengetahuan dan program yang mewadahi antara ODGJ dengan warga. Kegiatan ini melibatkan Pemerintah Desa C, ODGJ, keluarga penderita, serta masyarakat Desa C. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan focus group interview (FGI). Metode intervensi yang digunakan yaitu advokasi, psikoedukasi, dan pemberdayaan masyarakat. Data yang diperoleh dianalisis dengan uji student test. Kegiatan advokasi mewujudkan program Wadah Jiwa yakni berisikan psikoedukasi terkait ODGJ, termasuk stigma negatif terhadap OGDJ dan advokasi untuk dukungan keberlangsungan program dari pemerintah desa dan tokoh masyarakat. Hasil Intervensi melalui wadah Jiwa Berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat tentang stigma negative terhadap ODGJ dan terwujud kegiatan yang mengakomodasi interaksi antara warga dengan ODGJ.
GAYA KOMUNIKASI DAKWAH GURU TUNGKAL Rifqi, Muhammad; Hasanah, Mir'atun
TASHWIR Vol. 12 No. 02 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jt.v12i02.15225

Abstract

Penelitian ini melihat gaya komunikasi dakwah Guru Tungkal, atau KH Fakhruddin Nur, seorang penceramah dari Jambi, di era modern. Penelitian ini menyelidiki konten ceramah yang ditemukan di saluran YouTube Abang Santribanjar dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Untuk menyampaikan pesan keagamaan secara efektif, Guru Tungkal menggunakan kombinasi komunikasi verbal dan non-verbal. Komunikasi verbalnya menggunakan bahasa Banjar yang diselingi humor, yang membuat pesan lebih mudah dipahami dan diterima oleh penonton lokal. Sementara itu, elemen non-verbal seperti ekspresi wajah, gerakan tangan, dan intonasi suara meningkatkan penyampaian pesan dan menciptakan suasana ceramah yang interaktif dan menarik. Akhlak, tauhid, dan ibadah adalah tema dakwah yang paling umum, dengan penekanan pada nilai-nilai seperti kejujuran, kesabaran, dan rasa syukur. Selain itu, Guru Tungkal dan media digital sebagai platform penting untuk memperluas audiensnya dan menjangkau lebih banyak generasi. Penelitian ini menekankan peran penting yang dimainkan oleh media digital dalam mendukung dakwah yang inklusif dan relevan di era modern. Hasilnya memungkinkan mubaligh dan praktisi dakwah untuk membuat strategi komunikasi yang lebih kontekstual dan efektif.