Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Agama Islam Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam
Miftakhuddin, Muhammad
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Model Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Empati pada Generasi Z Miftakhuddin, Muhammad
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 17 No. 1 (2020): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpai.2020.171-01

Abstract

Z generation lives in the era of high technology. Their life is based on the technology such as depending on the social media. So, this generation has moral degradation, disrespect others and surroundings’ ignorance. Then, Islamic education has a big role to create characteristic of empathy toward this generation. This research is aimed to develop Islamic educational model which is simple, effective and applicable in creating empathy’s characteristic toward Z generation. The method of the research is developmental research. The researcher uses questionnaire, interview and documentation technique to collect data. Then the object of the research is Islamic educational model. Therefore, this research creates Islamic education which covers; purpose, material, source of study, method, media, studying process, evaluation and living practice. The result of individual test, group test and limited-test shows the average score 3.90, 3.93, and 4.00. So that, that result is applicable. However, the effectiveness of test analysis’ result by using SPSS 16 application is gained t value 4.817 and p=0.00 <0.05. So that, the mentioned result shows that this Islamic educational model is effective to create characteristic of empathy toward Z generation.
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Raudlatus Salaf Kuala Tungkal Miftakhuddin, Muhammad
Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Vol 3 No 1 (2022): Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Di Pondok Pesantren Raudlatus Salaf Kuala Tungkal tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini dilakukan di kelas X Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Raudlatus Salaf Kuala Tungkal pada bulan Februari-Maret 2022. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Experiment dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu mengandalkan data dari populasi atau sampel dari populasi secara luas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X A dan X B yang berjumlah 30 orang sedangkan sampel penelitian ini dikarenakan jumlah kurang dari seratus menurut Arikunto (2010: 175) lebih baik diambil semua sehingga sampel pada penelitian ini berjumlah 30 orang. Data penelitian diperoleh dengan cara peneliti memberikan angket kepada siswa dan data pendukung berupa dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang cukup signifikan penggunaan media audio visual terhadap minat belajar bahasa arab di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Raudlatus Salaf. Hal ini didapatkan dari hasil nilai uji independent t test sebesar sebesar 0.007 < 0.05, maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan dalam uji independent sample t test dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.
Co-Authors