Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EMITTER International Journal of Engineering Technology Jurnal Sains dan Informatika JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) JANITA Journal of Electrical, Electronic, Mechanical, Informatic and Social Applied Science
Tisna, Dhodit Rengga
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JANITA

 1 
IOT FOR FUTURE: MENANAMKAN INTERNET OF THINGS SEBAGAI PONDASI KETERAMPILAN SISWA SMK DALAM ERA INDUSTRI 4.0 Tisna, Dhodit Rengga; Maharani, Tamara; Nugroho, Kurnianto Tri; Julianto, Bagus
JANITA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36563/tvv62935

Abstract

Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di SMK Pembangunan Kikil Kabupaten Pacitan dengan tujuan untuk menambah literasi pengetahuan siswa tentang perkembangan industri 4.0 khusus nya dalam bidang Internet of Things (IoT). Latar belakang diadakannya kegiatan pelatihan ini karena adanya diskusi dengan pihak sekolah bahwa pengetahuan siswa terkait dengan konsep serta penerapan teknologi IoT yang masih terbatas. Metode yang diterapkan pada pengabdian ini dikemas dalam bentuk pelatihan dimana kegiatan terdiri dari penyampaian materi oleh tim yang kemudian dilanjutkan praktikum ujicoba secara langsung konsep dan penerapan IoT oleh siswa. Peralatan praktikum yang digunakan yaitu ESP32, sensor, aktuator serta perangkat lunak Arduino IDE. Dari hasil kegiatan pelatihan yang dilakukan dengan melihat hasil nilai pre-test dan post-test dapat dikatakan bahwa terdapat perkembangan yang signifikan. Sebelumnya nilai minimum yang didapatkan siswa yaitu 60, setelah dilakukan pelatihan minimun nilai yang didapatkan siswa adalah 80. Hasil umpan balik juga menunjukkan nilai positif, dimana dalam skala Likert rata-rata nilai kuesioner yang diberikan didapatkan nilai lebih dari 4,5 yang berarti pelatihan ini efektif dalam mambangun minat dan motivasi siswa. Secara keseluruhan pelatihan ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan siswa dalam bidang IoT.
Co-Authors Julianto, Bagus Julianto, Hermawan Kedua, Galang Putra M Udin Harun Al Rasyid, M Udin Harun Maharani, Tamara Nugroho, Kurnianto Tri Pradhitya, Wahyu Ajie Rahma, Rizky Adinda Taufik Hidayat