Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Humanika Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK)
Ilman, Muhammad Zidni
Unknown Affiliation
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Transportation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Kekerasan dalam Rumah Tangga pada Novel Pintu Terlarang Karya Sekar Ayu Asmara Safari, Dede Muhtar; Ilman, Muhammad Zidni; Moenir, Ardianto
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.059 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) megambarakan entuk kekerasan rumah tangga yang tercermin dalam novel Pintu Terlarang, (2) menguraikan penyebab utama kekerasan dalam rumah tangga pada novel Pintu Terlarang, dan (3) dampak kekerasan rumah tangga terhadap masing-masing tokoh dalam novel Pintu Terlarang. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif kualitatif dengan instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa teks, peneliti, dan kartu data sedangkan subjek penelitian ini terdiri dari data primer dan skunder. Data primer penelitian ini adalah novel yang berjudul novel Pintu Terlarang karya Ayu. Sumber data sekundernya adalah buku-buku acuan yang digunakan oleh peneliti untuk mendukung jalannya penelitian, yaitu buku tentang teori sosiologi sastra. Novel Pintu Terlarang banyak menceritakan tentang kekerasan dalam rumah tangga. Tokoh utamanya Gambir mengalami depresi akibat penyiksaan yang terjadi padanya. Secara keseluruhan, kisah novel Pintu Terlarang adalah peristiwa yang sering terjadi di masyarkat.
PERENCANAAN ULANG SALURAN DRAINASE JALAN RAYA DANDELES KECAMATAN MANYAR KABUPATEN GRESIK Ilman, Muhammad Zidni; Medi Efendi; Ikrar Hanggara
Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK) Vol. 3 No. 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Drainase merupakan salah satu peralatan dasar teknik hidrolika, tidak hanya dirancang sebagai sistem untuk membuang atau mengurangi kelebihan air, tetapi juga kualitas air tanah di suatu wilayah tertentu untuk pemanfaatan lahan yang optimal. Drainase juga dapat diartikan sebagai suatu cara pembuangan kelebihan air yang tidak diinginkan pada suatu daerah, ini dilakukan untuk memperlancar aktivitas sosial di jalan raya agar berjalan dengan semestinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pada saluran drainase eksisting, dapat merencanakan ulang saluran yang baik, dapat menganalisis profil saluran dengan Hec-Ras 4.1, dan dapat menghitung rencana anggaran biaya. Data-data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data curah hujan dari 3 stasiun, peta topografi, data saluran eksisting, data harga satuan upah, alat dan bahan.Hasil yang didapatkan Setelah dilakukan evaluasi terhadap saluran eksisting dari perhitungan dan menggunakan program Hec-Ras 4.1 dengan menggunakan debit rencana kala ulang 10 tahun sebesar 126.442 mm/hari, terdapat 4 saluran yang perlu direncanakan ulang agar menghasilkan drainase yang optimal. Biaya yang digunakan dalam perencanaan ulang drainase ini sebesar Rp. 1.605.257.985,92
STRATEGI GURU PAI DALAM PEMBINAAN MENTAL PESERTA DIDIK MELALUI INTERNALISASI NILAI DAN PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL-SPIRITUAL Yunus, Yunus; Wahyuni, Sri; Ilman, Muhammad Zidni
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 10 No. 2 (2025): June (Regular Issue)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v10i2.529

Abstract

This study examines the concept and strategy of mental development of students at MTs Al-Muhdariyah Tokke Village, Malangke District, North Luwu Regency. The concept of mental development applied focuses on the process of internalizing moral values, by actualizing these values ​​to students. This research is a qualitative study. Research Results Students are given a deep understanding of the importance of emotional and spiritual intelligence through the appreciation of moral values. The strategies used by Islamic Religious Education (PAI) teachers in mental development include several approaches. 1) providing opportunities for students to apply the knowledge that has been taught. 2) supervision that is directive without dictating students, providing space for independence. 3) practicing and cultivating Islamic values ​​is the core of the strategy. This acculturation involves various aspects, such as moral beliefs as the foundation of character, the Qur'an and hadith as a guide to life, fiqh as a guide to practical worship, and dates (history of Islamic culture) as a means of understanding science based on Islamic history. Mental development at MTs Al-Muhdariyah Tokke Village is carried out through the internalization of moral values ​​which emphasize the importance of emotional and spiritual intelligence.
Implementasi Nilai-Nilai Hijrah Nabi dalam Pembentukan Karakter Anak Ilman, Muhammad Zidni
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 13 No 1 (2025): in Press
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/pkwu.v13i1.1704

Abstract

History records that, during its development, Islam, while led by the Prophet, carried out the Hijrah 4 times in 3 different places. Hijrah means moving a people from unpleasant or sad conditions to a pleasant place. Hijrah was legalized on the basis of Allah's command for the reason of avoiding the torture and pressure carried out by the Mushrikin of Mekkah against the Muslims of Mekkah. However, during the Hijrah process, not all places welcomed the arrival of Muslims from Mecca, there were also those who accepted them gracefully without any particular conditions, there were also those who rejected them and even went so far as to torture them. This Hijrah education needs to be a concern for us, so that we are able to know that in life, if you want to achieve maximum results, great success, you need great sacrifices. To support this research, the methodology the author uses is library research. The results of this research are that the brilliant success achieved by the Prophet in preaching was not obtained from instant results, there were struggles that drained energy, there were also feelings that were also heart-wrenching, and all of this certainly has a lot of educational value that we can take away, and also there are lessons that we can apply both as educators and students.
Co-Authors Efendi, Medi ikrar hanggara Moenir, Ardianto Safari, Dede Muhtar Sri Wahyuni Yunus Yunus