Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia
Aisyah, Kiki Inayatul
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ALIH KODE DALAM INSTRUKSI PELATIHAN KEPADA ATLET PERISAI DIRI SMP YP 17 SURABAYA Aisyah, Kiki Inayatul; Kusmiyati, Kusmiyati; Utami, Sri
Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2020)
Publisher : FKIP - Universitas Dr. Soetomo Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.222 KB) | DOI: 10.25139/fn.v3i1.2233

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis alih kode dan faktor-faktor yang mempengaruhi adanya alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya. Teori yang digunakan untuk mendeskripsikan jenis-jenis alih kode adalah teori dari Suwito, sedangkan dalam mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya alih kode, dalam penelitian ini menggunakan teori dari Chaer. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskripstif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah instruksi yang diberikan oleh pelatih kepada atlet Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya, selama pertandingan berlangsung. Data penelitian yang berupa alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik simak catat dan teknik rekam, yang berguna untuk mengumpulkan data berupa instruksi yang diberikan oleh pelatih. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik dasar yaitu menyimak dan merekam instruksi yang diberikan oleh pelatih, dan teknik lanjutan yaitu mencatat hasil rekaman dengan translit data yang didapat. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, dapat diperoleh adanya dua jenis alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya, yaitu alih kode intern dan alih kode ekstern. Setelah itu peneliti memperoleh faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih kepada atlet Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya.
Alih Kode dalam Instruksi Pelatihan Kepada Atlet Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya Aisyah, Kiki Inayatul; Kusmiyati, Kusmiyati; Utami, Sri
Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3 No 1 (2020)
Publisher : FKIP - Universitas Dr. Soetomo Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.222 KB) | DOI: 10.25139/fn.v3i1.2233

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis alih kode dan faktor-faktor yang mempengaruhi adanya alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya. Teori yang digunakan untuk mendeskripsikan jenis-jenis alih kode adalah teori dari Suwito, sedangkan dalam mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya alih kode, dalam penelitian ini menggunakan teori dari Chaer. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskripstif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah instruksi yang diberikan oleh pelatih kepada atlet Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya, selama pertandingan berlangsung. Data penelitian yang berupa alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik simak catat dan teknik rekam, yang berguna untuk mengumpulkan data berupa instruksi yang diberikan oleh pelatih. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik dasar yaitu menyimak dan merekam instruksi yang diberikan oleh pelatih, dan teknik lanjutan yaitu mencatat hasil rekaman dengan translit data yang didapat. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, dapat diperoleh adanya dua jenis alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya, yaitu alih kode intern dan alih kode ekstern. Setelah itu peneliti memperoleh faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih kepada atlet Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya.
Alih Kode dalam Instruksi Pelatihan Kepada Atlet Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya Aisyah, Kiki Inayatul; Kusmiyati, Kusmiyati; Utami, Sri
Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3 No 1 (2020)
Publisher : FKIP - Universitas Dr. Soetomo Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.222 KB) | DOI: 10.25139/fn.v3i1.2233

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis alih kode dan faktor-faktor yang mempengaruhi adanya alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya. Teori yang digunakan untuk mendeskripsikan jenis-jenis alih kode adalah teori dari Suwito, sedangkan dalam mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya alih kode, dalam penelitian ini menggunakan teori dari Chaer. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskripstif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah instruksi yang diberikan oleh pelatih kepada atlet Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya, selama pertandingan berlangsung. Data penelitian yang berupa alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik simak catat dan teknik rekam, yang berguna untuk mengumpulkan data berupa instruksi yang diberikan oleh pelatih. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik dasar yaitu menyimak dan merekam instruksi yang diberikan oleh pelatih, dan teknik lanjutan yaitu mencatat hasil rekaman dengan translit data yang didapat. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, dapat diperoleh adanya dua jenis alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya, yaitu alih kode intern dan alih kode ekstern. Setelah itu peneliti memperoleh faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya alih kode dalam instruksi yang diberikan oleh pelatih kepada atlet Perisai Diri SMP YP 17 Surabaya.
Co-Authors Sri Utami Yoga Yuniadi