Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Manar : English and Arabic Journal
Harahap, Fatimah Depi Susanti
Unknown Affiliation
Religion Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The formation of the linguistic environment through the Arabic debate, the role and the usefulness of the Arabic debate in checking and upgrading Arabic language skills / Takwiinu al-Biiati al-Lughawiyyati min khilali al-Munaazharati al-Arabiyyati wa ad-Dauri wa Faidati al-Munaazharati al-Arabiyyati fi at-Tadqiiqi wa Taqiyati al-Mahaarati al-Lughawaiyyati al-Arabiyyati Husein, Malik; Harahap, Fatimah Depi Susanti
Al-Manar Vol 13, No 1 (2022): Al-Manar : English And Arabic Journal
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/aj.v13i1.7798

Abstract

المهارات اللغوية العربية المطلوبة تتكون من مهارة الاستماع ومهارة الكلام ومهارة القراءة ومهارة الكتابة. لكل مهارة لها معالجة للحصول عليها كتكوين البيئات اللغوية التى تساندها. ومن أنواع البيئات اللغوية القيام بصباح اللغة ويوم اللغة والتعريب عن التسهيلات الموجودة فى تلك الأمكنة وتوزيع المفردات صباحا ونهارا ومساء وكذلك بالمناظرة العربية. المناظرة العربية آنية للراغبين فى اللغة العربية ليكون للطلبة الراغبين فى اللغة العربية آفاق واسعة عن الأحوال والظروف التى حدثت فى إندونيسيا خاصة وفى العالم عامة. والمناظرة العربية تهدف إلى تدقيق براعة المرء فى تكلم اللغة العربية. ولهذه المناظرة وظائف للترقية وتدقيق المهارات اللغوية لدى الراغبين فى اللغة العربية منها لترقية مهارة الكلام ومهارة الاستماع وكذلك هذه المناظرة تفيدة لزيادة الاستيعاب على المفردات العربية الكثيرة.
The perceptions of junior high school teachers to implementing the teacher competency tests by computer technology-based in the city of Pekanbaru / Idraaku mudarrisi al-mudarrisi ats-tsanawiyyati fiy tanfiydzi ikhtibaari kafaa-ati al-mudarrisi 'alaa asaasi taqwiimi tiknuuluujiya al-haasubi fiy madiinati bakanbaaru Harahap, Fatimah Depi Susanti
Al-Manar Vol 12, No 1 (2021): Al-Manar : English And Arabic Journal
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/aj.v12i1.16701

Abstract

يهدف هذا البحث إلى معرفة كيف إدراك مدرس المدرسة الثانوية فى تنفيذ اختبار كفاءة المدرس على أساس تقويم تكنولوجياا الحاسوب فى مدينة بكنبارو حيث أن هذا الاختبار نفذ  معا فى الشؤون الدينية بمدينة بكنبارو. ومجتمع البحث  مدرسو المدرسة الثانوية الحكومية الأولى بكنبارو الذين شاركوا فى اختبار كفاءة المدرس على أساس تقويم تكنولوجياا الحاسوب لسنة 2018 حيث أن عددهم ثمانون مدرسا. وأسلوب تعيين العينة عينة عشوائية أى بالاعتماد على المعايير التى عينتها الباحثة. ومن أساليب جمع البيانات وثيقة واستبانة ومقابلة. وأسلوب تحليل البيانات إحصاء وصفي، بناء على نتيجة تحليل البيانات استخصلت الباحثة أن إدراك مدرسة المدرسة الثانوية الحكومية الأولى إيجابي عن تنفيذ اختبار كفاءة المدرس، ومعدل النتيجة 77،4% من المئوية المرجوة 100%.
Co-Authors husein, malik