Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edum Journal Jurnal Keperawatan dan Kesehatan (JKK)
Rohaendi, Hendi
Unknown Affiliation
Health Professions Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
APAKAH KEBIJAKAN REKRUTMEN PESERTA DIDIK DAN MANAJEMEN SARANA PRASARANA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS Rohaendi, Hendi
Edum Journal Vol 3 No 1 (2020): Edum Journal
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/edumjournal.v3i1.59

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran aktual mengenai pengaruh kebijakan rekrutmen peserta didik dan manajemen sarana prasarana terhadap prestasi belajar siswa di SMA. Metode penelitian yang dipakai pada penelitian ini adalah survei dengan pendekatan kuantitatif. Partisipan yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 60 orang. Selain itu teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup. Teknik analisis data hasil penelitian menggunakan statistik deskriptif, regresi sederhana, dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari variabel rekrutmen peserta didik (X1) terhadap prestasi belajar siswa (Y) sebesar 2,4%. (2) Terdapat pengaruh yang positif dan siginifikan dari variabel manajemen sarana prasarana (X2) terhadap prestasi belajar siswa (Y) sebesar 60,5%, dan (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari variabel rekrutmen peserta didik (X1) dan manajemen sarana prasarana (X2) secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa (Y) sebesar 60,7%. Berdasarkan penelitian ini disarankan untuk meningkatan pelayanan dalam kegiatan rekrutmen peserta didik dan peningkatan dalam pengelolaan manajemen sarana prasarana demi untuk meningkatkan hasil prestasi belajar siswa sesuai dengan harapan orang tua dan tujuan sekolah.
EDUKASI BERBASIS VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEPATUHAN MINUM OBAT PADA PENDERITA DIABETES MELLITUS Heltty, Heltty; Rohaendi, Hendi; Madame, Yayan Herdianto; Mirad, Mirad
Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Vol 17 No 1 (2026): Jurnal Riset Keperawatan dan Kesehatan
Publisher : Institut Teknologi dan Kesehatan Muhammadiyah Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54630/jk2.v17i1.614

Abstract

Diabetes Mellitusis a chronic metabolic disease that requires long-term treatment and optimal patient adherence to prevent complications. Low medication adherence often becomes a major barrier to successful therapy. This study aimed to determine the effect of education delivered through video media on medication adherence among patients with Diabetes Mellitus in the working area of Puskesmas Perumnas, Kendari City. This research employed a pre-experimental design with a one-group pretest–posttest approach, involving 87 respondents selected using a purposive sampling technique. The independent variable was education using video media, while the dependent variable was medication adherence measured using the MMAS-8 questionnaire. The results showed that before receiving the educational intervention, most respondents had low (57.5%) and moderate (42.5%) adherence levels. Following the video-based education, adherence improved, with 63.2% categorized as high, 27.6% as moderate, and 9.2% as low. The Marginal HomogeneityTest yielded a p-valueof 0.000 (<0.05), indicating a significant effect of video-based education on improving medication adherence among patients with Diabetes Mellitus. In conclusion, education delivered through video media is effective in increasing medicationa dherence.
Co-Authors Heltty, Heltty Madame, Yayan Herdianto Mirad, Mirad