Maula, Lia Hikmatul
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Permainan Singing Estafet dan Media Kartu Soal untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa Kelas V B SD Al Baitul Amien 02 Jember Maula, Lia Hikmatul; Prayogo, Muhammad Suwignyo; Arafah, Febriyanti; Hidayatullah, Alvin
Pendikdas: Pendidikan Dasar Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/pendikdas.v4i2.204

Abstract

Pentingnya penggunaan media dalam proses pengajaran tidak hanya ditekankan pada keberagaman jenis media, tetapi juga pada potensi media tersebut untuk meningkatkan daya ingat peserta didik Dalam konteks ini, media visual memiliki peran yang sangat penting. Tujuan penelitian ini adalah peningkatan pemahaman peserta didik terhadap permainan singing estafet dan media kartu soal, serta perubahan positif dalam sikap dan minat mereka terhadap pembelajaran. Hasil penelitian ini adalah bahwa pendekatan pembelajaran dengan menggunakan kartu soal tidak hanya efektif dalam pengembangan pemahaman konsep, tetapi juga mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan mengatasi ketidakpercayaan diri dalam berbicara di depan kelas. kesimpulan dari penelitian ini adalah modifikasi permainan estafet bernyanyi dan media kartu soal di kelas V B SD Al Baitul Amien 02 Jember melibatkan perubahan benda-benda dan penambahan unsur musik, menciptakan varian "estafet benda sambil bernyanyi." Meskipun mayoritas peserta didik antusias, pemahaman variasi gaya belajar perlu diperhatikan.
ANALISIS KEPUTUSAN NASABAH DALAM PENGGUNAAN PRODUK TABUNGAN UMUM SYARIAH (STUDI KASUS DI BMT AL-YAMAN MUNCAR) Rokhilawati, Yeni; Maula, Lia Hikmatul
Jurnal Ekonomi Syariah Darussalam Vol. 2 No. 2 (2021): Agustus 2021
Publisher : Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (694.487 KB)

Abstract