Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Anggraini, Yulistia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Dasar Kewirausahaan dan Pengelolaan Keuangan Sederhana pada Kelompok PKK Desa Padang Rejo Kecamatan Pagelaran Kabupaten Pringsewu Ayuwulanda, Aditya; Saputra, M Yogi; Santoso, Prio; Anggraini, Yulistia; Hevita G K S, Anissa; Fitriyah, Fatma; Assytar, Haidar Fattah; Robani, Chaironisa; Rivaldo, Dennis; Sari, Alya Novita; Harsela, Mareta Dwi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 9 (2025): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i9.3370

Abstract

Desa Padang Rejo, Kecamatan Pagelaran, Kabupaten Pringsewu, Lampung, mayoritas penduduknya berprofesi sebagai petani dan ibu rumah tangga yang sangat bergantung pada sektor pertanian serta perkebunan. Sebagai upaya meningkatkan ekonomi keluarga, sebagian besar ibu rumah tangga yang bergabung dalam  PKK Desa Padang Rejo memanfaatkan UMKM sebagai penghasilan tambahan. Namun, dalam praktiknya masih banyak kendala dalam pengelolaan usaha dan manajemen keuangan untuk pengembangan UMKM berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan meningkatkan pengetahuan dasar kewirausahaan dan pengelolaan keuangan sederhana bagi anggota PKK, melalui tahapan survei, analisis kebutuhan, pelatihan, praktik, hingga evaluasi langsung. Materi dan pelatihan disampaikan langsung oleh praktisi dengan memanfaatkan aplikasi sederhana yang mudah dipahami. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang terlihat dari kenaikan nilai pre-test dan post-test, serta antusiasme tinggi para peserta. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan mampu memberikan dampak nyata bagi anggota PKK, sehingga dapat memperkuat ekonomi keluarga dan masyarakat secara berkelanjutan.
Peningkatan Literasi Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Interaktif dan Eksperimen Pembuatan Es Krim Sederhana Pratama, Yoga Anjas; Santoso, Prio; Yuliati, Retno; Anggraini, Yulistia; Sudarmanto, Irwan; Frima, Fina Khaerunnisa; Wulanda, Aditya Ayu; Sari, Ni Luh Ayu Puspita; Calysta, Yusmi Nazzih; Jannah, Miftahul; Kesuma, Cherisa Salena; Nurwulandari, Wida
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i1.4219

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilakukan di Sekolah Rakyat Busa Pustaka, Kemiling Bandar Lampung. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi anak usia dini melalui pembelajaran interaktif, dan eksperimen pembuatan es krim sederhana. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini menggunakan pendekatan edukatif, partisipatif, dan berbasis pengalaman (experiential learning), yang dilakukan melalui beberapa tahapan: (1)  observasi, dan pemberian pretest, (2) sosialisasi literasi, (3) pembelajaran interaktif,  dan (4) eksperimen pembuatan es krim sederhana, (5) postest, dan penutup. Peserta dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah 32 anak usia dini berusia 5–8 tahun. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi peserta, dimana pada tahap pretest, persentase peserta yang berada pada kategori literasi cukup dan baik adalah 58,44%, kemudian meningkat menjadi 100% pada tahap posttest. Hasil observasi juga menunjukkan adanya peningkatan partisipasi aktif, antusiasme, kemampuan mengajukan pertanyaan, merespons materi, dan menjelaskan kembali tahapan permbuatan es krim yang telah dilakukan. Dengan demikian, pembelajaran interaktif berbasis eksperimen sederhana dapat menjadi alternatif strategi yang efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi anak usia dini melalui pengalaman belajar yang menyenangkan dan kontekstual.
Co-Authors Assytar, Haidar Fattah Ayuwulanda, Aditya Calysta, Yusmi Nazzih Fitriyah, Fatma Frima, Fina Khaerunnisa Harsela, Mareta Dwi Hevita G K S, Anissa Kesuma, Cherisa Salena Miftahul Jannah Nurwulandari, Wida Prio Santoso, Prio Retno Yuliati Rivaldo, Dennis Robani, Chaironisa Saputra, M Yogi Sari, Alya Novita Sari, Ni Luh Ayu Puspita Sudarmanto, Irwan Wulanda, Aditya Ayu Yoga Anjas Pratama