Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Innovative: Journal Of Social Science Research
Rantung, Djoys A.
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Teori Hirarki Kebutuhan A. Maslow Dalam Pemanfaatan Media Teknologi Bagi Pendidikan Anak Usia Dini Agnesia, Minda G.; Rantung, Djoys A.; Naibaho, Lamhot
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12877

Abstract

Pandemi mendorong dunia pendidikan untuk lebih memanfaatkan media teknologi, meskipun sebelumnya kontroversial, terutama untuk anak usia dini. Penelitian ini menggunakan teori hirarki kebutuhan A. Maslow untuk menganalisis pemanfaatan media teknologi dalam pendidikan anak usia dini. Hasilnya menunjukkan bahwa teori ini dapat mengidentifikasi sejauh mana media teknologi memenuhi kebutuhan anak pada setiap tingkatan hirarki. Melalui studi literatur, ditemukan bahwa media teknologi dapat efektif digunakan untuk memfasilitasi pembelajaran, interaksi sosial, dan pengembangan diri anak usia dini. Kesimpulannya, teori hirarki kebutuhan A. Maslow memberikan panduan berharga untuk memahami dan mengoptimalkan peran media teknologi dalam pendidikan anak usia dini, dengan memperhatikan kebutuhan anak pada setiap tingkatan hirarki kebutuhan.
Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Melawan Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT) dan Kekerasan Terhadap Anak Melalui Pemahaman Imago Dei Galingging, Noven; Rantung, Djoys A.; Naibaho, Lamhot
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8316

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Pendidikan Agama Kristen dalam melawan Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT) dan kekerasan terhadap anak dengan menggali pemahaman tentang konsep "Imago Dei" dalam teologi Kristen. Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Penyebab terjadi kekerasan dalam rumah tangga dan kekerasan terhadap anak adalah masalah komunikasi, relasi antara suami dan istri, ekonomi, permasalahan mental dan emosional, dan ketidakstabilan perkawinan atau hubungan. Oleh karena itu, Pendidikan Agama Kristen menjadi dasar yang mampu memperkokoh keluarga Kristen untuk melawan kekerasan dalam rumah tangga dan kekerasan terhadap anak. Hasil penelitian ini adalah Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman Imago Dei dalam agama Kristen dapat menjadi landasan moral yang kuat untuk melawan kekerasan, dengan mengajarkan nilai-nilai seperti kasih, pengampunan, dan penghargaan terhadap setiap individu sebagai citra Allah. Pendidikan agama Kristen dapat berperan penting dalam mengubah sikap dan perilaku para anggotanya, sehingga mereka menjadi agen perubahan yang berkomitmen untuk melawan KDRT dan kekerasan terhadap anak.
Co-Authors Agnesia, Minda G. Galingging, Noven Naibaho, Lamhot