Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS Jurnal Riset Akuntansi Aksioma
Febriani, Fitria
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENGENDALIAN INTERNAL TERHADAP PIUTANG DAGANG PADA PT. CENTRAPLAST INDONESIA Febriani, Fitria; Pratiwi, Yanna Eka; Lastianti, Siwidyah Desi
Jurnal Riset Akuntansi Vol 22 No 2 (2023): Jurnal Riset Akuntansi Aksioma, Desember 2023
Publisher : Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/aksioma.v22i2.226

Abstract

This study aims to determine and analyze the effectiveness of internal control over trade receivables at PT Centraplast Indonesia in accordance with COSO theory. The type of research used is descriptive qualitative research. The data sources used are primary data and secondary data obtained from interviews, observation and documentation. The data analysis technique in this study is triangulation analysis. The result of this study is that the internal control system for trade receivables at PT Centraplast Indonesia has not been able to run effectively. This means that the occurrence of accounts receivable problems at PT Centraplast Indonesia is not effective and is not immediately anticipated. PT. Centraplast Indonesia does not have a company internal control system designed to provide reasonable assurance regarding the achievement of objectives, and does not provide confidence in company operations, financial reporting. Keywords:Accounts receivable, Internal control
Analisis Keefektifan Belajar pada Masa Pandemi di SD IT Al-Azhar Tebo Febriani, Fitria; Widowati, Atri
Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jptd.v8i1.23308

Abstract

Pada masa pandemi ini pembelajaran dilakukan dengan tatap muka dan juga daring. Pembelajaran tatap muka dianggap lebih efektif karena siswa dan guru saling berinteraksi secara langsung. Akan tetapi untuk mencegah menularnya virus Covid-19 pemerintah mengadakan sistem pembelajaran dengan 2 cara yaitu secara online dan tatap muka. SD IT Al-Azhar Tebo hanya melaksanakan pembelajaran daring selama 2 minggu pertama di semester genap. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan belajar yang dilaksanakan di masa pandemi, untuk mengetahui faktor yang mendukung keefektifan belajar di masa pandemi, dan faktor penghambat yang dihadapi guru saat proses pembelajaran di masa pandemi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan analisis dokumen. Partisipan pada penelitian ini adalah 3 orang guru kelas tinggi di SD IT Al-Azhar Tebo yang melaksanakan pembelajaran daring dan tatap muka pada masa pandemi covid-19. Hasil penelitian ini adalah adanya faktor pendukung dan faktor penghambat terhadap keefektifan pembelajaran daring dan tatap muka. Guru sebagai fasilitator haru bekerja sama dengan orang tua ketika pembelajaran daring. Akan tetapi guru menginginkan pembelajaran dilakukan secara tatap muka saja karena langsung bisa berinteraksi pada saat proses pembelajaran. Faktor yang mendukung pembelajaran daring diantaranya sinyal internet, handphone dan bimbingan dari orang tua. Kata Kunci: Masa Pandemi, Keefektifan, Tatap Muka
Co-Authors Atri Widowati Augie David Manuputty Lastianti, Siwidyah Desi Pratiwi, Yanna Eka