Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Indonesian Values and Character Education Journal
Hakim, Moh Luqman
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Nilai Pendidikan Karakter dalam Kumpulan Cerita Raja Gembul Karya Soesilo Toer Hakim, Moh Luqman; Noor Ahsin, Muhammad; Fardani, Much Arsyad
Indonesian Values and Character Education Journal Vol 3, No 2 (2020): October
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ivcej.v3i2.32667

Abstract

Pendidikan karakter merupakan elemen yang penting bagi siswa, khususnya anak-anak di sekolah dasar. Pendidikan karakter diharapkan mampu menumbuhkan karakter siswa sesuai dengan ideologi bangsa. Melalui bacaan-bacaan yang telah tersusun dalam buku pembeajaran, anak-anak mempelajari nilai-nilai karakter yang ada. Tetapi tidak menutup kemungkinan anak-anak mempelajari nilai karakter dari sekitar mereka, baik secara mandiri maupun melalui bimbingan guru dan orang tua. Sehubungan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan nilai-nilai karakter yang terkandung dalam kumpulan cerita Raja Gembul karya Soesilo Toer. Hasil penelitian ini menunjukkan dari sembilan belas cerita yang telah dianalisis, terdapat delapan belas nilai karakter dalam buku kumpulan cerita Raja Gembul karya Soesilo Toer. Nilai-nilai karakter yang dianalisis dalam buku ini sesuai dengan Pedoman Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa (2010) yang disusun oleh Badan Penelitian dan Pengembangan, bersumber dari agama, Pancasila, kebudayaan, dan pendidikan nasional. 
Nilai Pendidikan Karakter dalam Kumpulan Cerita Raja Gembul Karya Soesilo Toer Hakim, Moh Luqman; Noor Ahsin, Muhammad; Fardani, Much Arsyad
Indonesian Values and Character Education Journal Vol. 3 No. 2 (2020): October
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ivcej.v3i2.32667

Abstract

Pendidikan karakter merupakan elemen yang penting bagi siswa, khususnya anak-anak di sekolah dasar. Pendidikan karakter diharapkan mampu menumbuhkan karakter siswa sesuai dengan ideologi bangsa. Melalui bacaan-bacaan yang telah tersusun dalam buku pembeajaran, anak-anak mempelajari nilai-nilai karakter yang ada. Tetapi tidak menutup kemungkinan anak-anak mempelajari nilai karakter dari sekitar mereka, baik secara mandiri maupun melalui bimbingan guru dan orang tua. Sehubungan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan nilai-nilai karakter yang terkandung dalam kumpulan cerita Raja Gembul karya Soesilo Toer. Hasil penelitian ini menunjukkan dari sembilan belas cerita yang telah dianalisis, terdapat delapan belas nilai karakter dalam buku kumpulan cerita Raja Gembul karya Soesilo Toer. Nilai-nilai karakter yang dianalisis dalam buku ini sesuai dengan Pedoman Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa (2010) yang disusun oleh Badan Penelitian dan Pengembangan, bersumber dari agama, Pancasila, kebudayaan, dan pendidikan nasional. 
Analysis of Voids and Porosity and Its Influence on The Quality of Syntactic Foam Composites Munawar, Maulana Dzaki; Hakim, Moh Luqman; Wijaya, Ade Mundari; Novriadi, Dwi
Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 21, No 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sainteknol.v21i2.49530

Abstract

The syntactic foam composite possesses both light and strong qualities. Syntactic foam composite is commonly employed as a buoyant lighting material in amphibious aircraft due to its excellent foaming capability. Composite syntactic foam is utilized because of its ability to efficiently support material drying while maintaining excellent structural strength (mechanical characteristics). In order to ascertain the syntactic compound density, one can determine the composite density based on the ASTM D790 standard. This involves evaluating the porosity calculation and doing a literature review to establish the characteristics of the void. The density of a syntactic foam composite is determined by the density of the filling matrix (microballoon k15), the percentage of porosity, and the identification of voids. The use of the K15 microballoon material will reduce the overall density of the composite because of its substantial structure. The number of small cavities within the composite syntactic foam is indicated by the porosity ratio.Nevertheless, not all apertures present in syntactic foam composites can be classified as k15 microballoon structures, as the composite manufacturing process may result in the formation of air bubbles that become trapped within the composite. The function has no return value. The excessive presence of voids can significantly reduce the density and mechanical strength, leading to a drop in the overall quality of the syntactic foam composite. Porosity analysis is crucial for assessing the quality of drying in syntactic foam composites. The study involved assessing the composite density of syntactic foam with varying concentrations of 0-50% w/w of the k15 microballoon material, following the ASTM D790 standard. The porosity value of the foam was subsequently determined and studied. The findings of this study can serve as a robust point of reference for analyzing the correlation between the density of the reference material and the composite syntactical foam's relative density in different variations.
Co-Authors Much Arsyad Fardani Munawar, Maulana Dzaki Novriadi, Dwi Siti Helmyati Wijaya, Ade Mundari