Raharjo, Toto
Pengawas SMA Kabupaten Lombok Timur, NTB

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI MANAJERIAL BERBASIS EVALUASI DIRI SEKOLAH Raharjo, Toto
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vol 1, No 2 (2016)
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepala sekolah sebagai komponen utama dalam pengelolaan dan administarasi sekolah dituntut memiliki pengetahuan dan ketrampilan dalam pengelolaan dan adminstrasi sekolah secara professional.  Supervisi manajerial merupakan kegiatan yang dilakukan oleh pengawas sekolah terhadap kepala sekolah dan staf dengan cara memberikan bantuan atau layanan professional agar lebih kompeten dalam melaksanakan tugas-tugasnya.  Tujuan penelitian dan pengembangan model supervisi manajerial berbasis evaluasi diri sekolah adalah mengembangkan desain model supervisi manajerial yang dilaksanakan melalui: (1) tahap studi pendahuluan, (2) tahap pengembangan, (3) tahap evaluasi.  Penelitian dilaksanakan pada SMA di Kabupaten Lombok Timur, dengan responden 49 Kepala Sekolah dan 20 Pengawas Sekolah..  Metode penelitian dengan menggunakan wawancara, angket/kuesioner, dan studi dokumen.  Data penelitian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian dan pengembangan dapat disimpulkan bahwa model supervisi manajerial berbasis evaluasi diri sekolah dapat dimaknai bahwa model supervisi manajerial berbasis evaluasi diri sekolah dan instrumen model, praktis dan dapat digunakan dalam pelaksanaan supervisi manajerial. Kata Kunci: Supervisi Manajerial, Evaluasi Diri; Kepala Sekolah