Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
-, Sujariyah
SD Negeri Pagedangan 01 Adiwerna Tegal
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENDEKATAN PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATERI POKOK ASMAUL HUSNA -, Sujariyah
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vol 2, No 2 (2017): Edisi April 2017
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Selama ini pembelajaran Pendidikan Agama Islam  di SDN Pagedangan 01 dilaksanakan dengan  metode lama  yaitu mencatat, diterangkan dan diberi tugas. Hal ini disebabkan karena kurang optimalnya proses belajar dan mengajar yang dilaksanakan guru dan kurang efektifnya pembelajaran yang telah dilaksanakan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa tentang Asmaul Husna. Metode penelitian ini dilaksanakan selama 2 siklus masing-masing siklus kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Metode yang digunakan observasi tes perbuatan, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan prestasi belajar siswa tentang Asmaul Husna, terbukti bahwa  prestasi belajar siswa mengalami kenaikan dari pra siklus dengan rata rata kelas hanya 64 dengan ketuntasan belajar 49%. Pada siklus I rata-rata mencapai 77,5 dengan ketuntasan 63%, pada siklus II rata-rata kelas mencapai 85 dengan ketuntasan mencapai 96%. Model pembelajaran Make a Match sangat menyenangkan siswa dalam kegiatan pembelajaran dapat meningkatkan aktivitas siswa tentang kompetensi dasar Asmaul Husna.
Co-Authors