Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan
Utami, Dwi
SD Negeri Blubuk 03 Kecamatan Dukuhwaru Kabupaten Tegal
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN METODE DRILL DAN TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KPK DAN FPB Utami, Dwi
Dinamika Pendidikan Vol 3, No 2 (2012)
Publisher : Institute of Research Publishing Project (I-RPP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah proses penggunaan metode drill dan tanya jawabuntuk meningkatkan hasil belajar matematika KPK dan FPB pada siswa kelas VI SD N Blubuk 03kecamatan Dukuhwaru. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di Kelas VI SD Negeri Blubuk03 Kecamatan Dukuhwaru Kabupaten Tegal tentang materi KPK dan FPB pada semester 1 tahun2008/2009. Waktu pelaksanaan penelitian dilakukan pada bulan Agustus 2008 yang berlangsungselama dua siklus. Subyek yang diteliti adalah siswa kelas IV semester satu tahun pelajaran2008/2009 dengan jumlah 17 siswa. Hasil belajar pada siklus I sebesar 69,41 dengan ketuntasanbelajar 70,59%, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata kelas mencapai 81,76 dengan ketuntasanbelajar sebesar 88,24%. Aktivitas siswa pada akhir siklus II yang tergolong dalam kategori baikmencapai 48% dan kategori cukup mencapai 32%. Ketiga penggunaan metode drill dan tanyajawab juga mempunyai dampak yang positif bagi penampilan guru selama mengajar.
Co-Authors