Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan
Sudana, I Made
Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN MODEL DEMONSTRASI DALAM MATERI AJAR INSTALASI SISTEM OPERASI Rara, Galuh Puspa; Sudana, I Made; Supraptono, Eko
Dinamika Pendidikan Vol 5, No 3 (2015): Edisi Juli 2015
Publisher : Institute of Research Publishing Project (I-RPP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui adanya perbedaan antara hasil belajar menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning anatara model pembelajaran Demonstrasi dan manakah yang lebih efektif pada hasil belajar. Subjek penelitian ini adalah kelompok Eksperimen dan Kontrol. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, tes dalam pentuk soal Rubrik. Penelitian ini menggunakan metode Quasy Eksperimen Design. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu adanya perbedaan hasil belajar anatara kelompok Eksperimen yaitu dengan nilai rata-rata yang diperoleh80.00 dan kelompok Kontrol dengan nilai rata-rata yang diperoleh 69.75. Selisih persentase kenaikan dari pretest ke  posttest juga lebih besar kelas ekperimen dengan kelas  kontrol. Kesimpulan yang diperoleh adanya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar menggunakan model pembelajaran demonstrasi dengan hasil belajar menggunakan model pembelajaran PBL dan hasil belajar yang lebih efektif adalah menggunakan PBL
Co-Authors Eko Supraptono Rara, Galuh Puspa