Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan
Sofiyah, Siti
SD N 02 Doro Kec. Doro Kab. Pekalongan
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
OPTIMALISASI MINAT DAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF HIJAIYAH BERSAMBUNG MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA Sofiyah, Siti
Dinamika Pendidikan Vol 5, No 4 (2015): Edisi Oktober 2015
Publisher : Institute of Research Publishing Project (I-RPP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya aktivitas dan kemampuan dalam membaca dan menulis huruf Al-Qur’an menjadi perhatian utama dari PTK. Berdasarkan pengamatan dalam pembelajaran kelas III semester I di SD Negeri 02 Doro Kecamatan Doro masih rendah, terbukti dari 26 siswa yang mencapai KKM hanya 10 anak, sedangkan sisanya 16 anak 62% belum mencapai ketuntasan. Tujuan yang hendak dicapai peneliti dengan memanfaatkan alat peraga : 1) Untuk meningkatkan minat dan kemampuan siswa dalam membaca dan menulis huruf hijaiyah bersambung, 2) Meningkatkan hasil belajar siswa, 3) Meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca Al-Qur’an. PTK ini dilaksanakan dalam dua siklus,  setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data yang dikumpulkan adalah kemampuan bertanya, menjawab kinerja kelompok, peragaan, dan evaluasi dari siswa. Pengamatan dilakukan oleh seorang guru teman sejawat. Adapun materi pokok yang diajarkan adalah menulis huruf hijaiyah bersambung.
Co-Authors