Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan
-, Sudarsono
SDN 02 Pait Kec. Siwalan Kab. Pekalongan
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PROSES PEMBELAJARAN MATERI MENGENAL JENIS-JENIS PEKERJAAN MELALUI METODE DISKUSI -, Sudarsono
Dinamika Pendidikan Vol 6, No 1 (2016): Edisi Januari 2016
Publisher : Institute of Research Publishing Project (I-RPP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa. Desain penelitian ini terdiri dari 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II. Teknik pengambilan dan dilakukan dengan cara melakukan tes, mengadakan pengamatan dan wawancara. Sedangkan analisis data meliputi data kuantitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa mengenal jenis-jenis pekerjaan melalui pembelajaran aktif metode demonstrasi mengalami peningkatan ketuntasan belajar siswa, rata-rata tes tiap siklusnya mengalami peningkatan. Sedang hasil kualitatif diperoleh dari hasil pengamatan observer selama pembelajaran pada siklus I, secara klasikal tingkat keaktifan siswa dalam katagori cukup aktif, untuk itulah perlu diaktifkan lagi pada siklus selanjutnya. Pada siklus II secara klasikal tingkat keaktifan siswa dalam kelas sudah dalam kategori aktif bahkan ada yang tergolong sangat aktif.
Co-Authors