Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan
Sudana, I Made
SMP Negeri 2 Ungaran
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STRATEGI PRACTICE REHEARSAL PAIRS DALAM PEMBELAJARAN TIK MATERI RUMUS DAN FUNGSI MICROSOFT EXCEL Nurrika, Aswita -; -, Sutarno -; Sudana, I Made; Wasono, Yogo Dwi
Dinamika Pendidikan Vol 6, No 5 (2016): Edisi Oktober 2016
Publisher : Institute of Research Publishing Project (I-RPP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan strategi pembelajaran Practice Rehearsal Pairs pada mata pelajaran TIK Materi Rumus dan Fungsi Microsoft Excel. Penelitian ini tergolong penelitian kuasi eksperimen dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMPN 2 Ungaran yang berjumlah 298 siswa. Sampel penelitian diambil dengan teknik purposive sampling dengan kelas VIII F sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII I sebagai kelas kontrol dengan jumlah 68 siswa. Teknik analisis data menggunakan uji independent sample t-test dan uji n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar kognitif siswa pada kelas eksperimen lebih besar daripada siswa kelas kontrol dengan n-gain kelas eksperimen > kelas kontrol yaitu 0,74 > 0,62. Selain itu, terdapat peningkatan hasil belajar pada aspek afektif dan psikomotorik kelas eksperimen yang lebih besar daripada siswa kelas kontrol.  Hal ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran Practice Rehearsal Pairs lebih baik dibanding pembelajaran konvensional.
Co-Authors -, Sutarno - Nurrika, Aswita - Wasono, Yogo Dwi