Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan
-, Patori
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA -, Patori
Dinamika Pendidikan Vol 10, No 1 (2020): Edisi Januari-April 2020
Publisher : Institute of Research Publishing Project (I-RPP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemapuan Kreativitas di SMP Negeri 3 Larangan masih rendah, hanya 7 peserta didik atau 21% yang memiliki hasil belajar IPA nilai rata-rata baru 54. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kreativitas dan hasil belajar. Penelitian dilaksanakan di kelas VIII  semester 2 tahun pelajaran 2016-2017. Subjek Penelitian 33 peserta didik terdiri dari 16 peserta didik laki-laki dan 17 peserta didik perempuan. Selama 2 (dua ) siklus dengan prosedur umum meliputi tahapan planning yaitu merencanakan tindakan yang akan dilakukan. Acting yaitu melaksanakan tindakan sesuai rencana. Observing yaitu melakukan pengamatan kemampuan kerjasama dan prestasi belajar dan reflecting yaitu melakukan analisis kekuatan dan kelemahan. Data penelitian ini adalah data tentang kreativitas dan hasil belajar. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil pada siklus I peserta didik yang memperoleh nilai kreativitas baik 13 peserta didik atau 39% kategori baik, dan hasil belajar rata-rata 65 dengan ketuntasan belajar 48%. Siklus II kreativitas 21 peserta didik atau 61% kategori baik dan hasil belajar rata-rata 77 dengan ketuntasan belajar 88%. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, maka disimpulkan bahwa penggunaan media LKPD IPA dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar.
Co-Authors