Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan
-, Fatkon
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATERI MASA PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA DENGAN METODE BELAJAR KELOMPOK -, Fatkon
Dinamika Pendidikan Vol 10, No 1 (2020): Edisi Januari-April 2020
Publisher : Institute of Research Publishing Project (I-RPP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan untuk mengetahui sejauh mana efektivitas metode belajar kelompok dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran IPS materi Masa Pendudukan Jepang Di Indonesia. tujuan untuk mengetahui sejauh mana efektivitas metode belajar kelompok dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran IPS materi Masa Pendudukan Jepang. Metode penelitian menggunakan pendekata tindakan yang dituangkan setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemebalajaran dengan menggunakan metode belajar kelompok menunjukkan perubahan signifikan, bahwa para siswa mampu memahami dan menghayati arti pendudukan Jepang. Kesimpulan penelitian, bahwa metode belajar kelompok secara berencana ternyata dapat meningkatkan kemampuan siswa.
Co-Authors