This Author published in this journals
All Journal Didaktikum
ARIF, MUHAMMAD
Kantor Kementerian Agama kabupaten Jepara Guru DPK MA DarulUlum Purwogondo Kalinyamatan Jepara

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME PADA MATERI PENGARUH PERKEMBANGAN IPTEK ARIF, MUHAMMAD
Didaktikum Vol 16, No 1 (2015): Januari 2015
Publisher : Didaktikum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan pada  kelas XII Bahasa yang berjumlah 39 siswa yang terdiri dari 18 laki laki dan 21 perempuan. Penelitian dilaksanakan melalui dua siklus. Prosedur yang dilakukan dalam setiap siklus adalah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil refleksi  dari setiap siklus dijadikan sebagai  perencanaan perbaikan untuk siklus berikutnya. Analisis data dari hasil belajar, dianalisis dengan deskriptif komparatif sedangkan data hasil observasi dianalisis dengan deskriptif kualitatif kemudian dikategorikan Tinggi, Sedang, Rendah. Hasil penelitian diperoleh prosentase ketuntasan dalam proses pembelajaran sebagai berikut :  Siklus I (pertama) mencapai  55% 2). Siklus II (dua) mencapai 85% kategori  baik.