This Author published in this journals
All Journal Didaktikum
-, Rismeni
SD Negeri Harjosari Lor 05 Adiwerna Tegal

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKN PADA MATERI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD -, Rismeni
Didaktikum Vol 18, No 2 (2017): April 2017
Publisher : Didaktikum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Harjosari Lor 05. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn materi peraturan perundang-undangan melalui model pembelajaran STAD. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Pada siklus I hasil observasi aktivitas belajar siswa meningkat menjadi kriteria cukup aktif  dengan perolehan skor sebesar 12,25 (61%). Pada siklus II hasil observasi aktivitas belajar siswa meningkat menjadi kriteria cukup aktif  dengan perolehan skor sebesar 16,25 (81%). Melalui model pembelajaran STAD dapat meningkatkan hasil belajar PKn materi Peraturan Perundang-undangan. Hasil belajar PKn materi Peraturan Perundang-undangan melalui model pembelajaran STAD pada siswa kelas V SD Negeri Harjosari Lor 05 dilihat dari banyaknya siswa yang tuntas pada kondisi awal hanya mencapai 25%, pada siklus I meningkat menjadi 55%, dan pada siklus II meningkat menjadi 90%.