<![CDATA[Abstract: This research is about English Friendly 5 CD’s towards students’ vocabulary mastery to the fifth year students of SDS Abdi Agape PontianakThe aim of the present research is to find out whether English Friendly 5 CD’s towards students’ vocabulary mastery effective or not.The method of this research was a Pre-experimental Study. The population was 43 students and 20 students of class B was a sample.The technique of data collecting was measurement and the tool of collecting data was a test in form of a matching test. From the computation, it can be concluded that the teaching of vocabulary through Multimedia of English Friendly 5 CD’swas “highly effectiveâ€. Therefore, the null hypothesis that says “English Friendly 5 CD’s was not effective towards students’ vocabulary mastery†was rejected. And the alternative hypothesis that says “English Friendly 5 CD’s was effective towards students’ vocabulary mastery†was accepted. Keywords: vocabulary mastery, Pre-experimental Study, Multimedia  Abstrak: Penelitian ini adalah tentang English Friendly 5 CD’s terhadap penguasaan kosakata bahasa Inggris untuk siswa tahun kelima SDS Abdi Agape Pontianak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah English Friendly 5 CD’s berpengaruh terhadap siswa penguasaan kosakata efektif atau tidak . Metode penelitian ini adalah studi Pra-eksperimental. Populasi adalah 43 siswa dan 20 siswa dari kelas B sebagai sampel . Teknik pengumpulan data adalah pengukuran dan alat pengumpulan data adalah tes dalam bentuk tes pencocokan. Dari perhitungan, dapat disimpulkan bahwa pengajaran kosakata melalui Multimedia English Friendly 5 CD’s " adalah sangat efektif ". Oleh karena itu, hipotesis nol yang mengatakan "English Friendly 5 CD’s itu tidak efektif terhadap penguasaan kosakata siswa " ditolak. Dan hipotesis alternatif yang mengatakan" English Friendly 5 CD’s adalah efektif terhadap penguasaan kosakata siswa" diterima.   Kata Kunci: Penguasaan kosakata, penelitian pra-experimen, multimedia.  ]]>
