Seno Adi Nugroho
STMIK Jakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SISTEM PENILAIAN UNTUK MENENTUKAN JURUSAN PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 TANGERANG DENGAN MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0 Seno Adi Nugroho
Jurnal Manajemen Informatika 2010
Publisher : Jurnal Manajemen Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan ilmiah ini berisikan suatu uraian tentang sistem penilaian untukmenentukan jurusan bagi siswa/siswi SMK N 3 yang duduk dikelas 1 padasemester 2 dengan menggunakan Microsoft Visual Basic 6.0. Adapun yangharus diisi pertama kali pada program ini adalah form siswa dan nilai. Dalamprogram penjurusan ini Nomor Induk Siswa (NIS) merupakan kunci utama yangselanjutnya akan menuju kepada proses penjurusan siswa. Proses perhitungandalam menentukan jurusan ini adalah dengan cara membagi total nilai daribeberapa mata pelajaran yang bersangkutan dengan jumlah mata pelajarantersebut sehingga hasilnya diperoleh Indeks Program Pilihan (IPP). Dari IPPinilah akan diproses sehingga akhirnya akan menentukan jurusan bagi siswa.
SISTEM PENILAIAN UNTUK MENENTUKAN JURUSAN PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 TANGERANG DENGAN MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0 Seno Adi Nugroho
Jurnal Manajemen Informatika 2010
Publisher : Jurnal Manajemen Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan ilmiah ini berisikan suatu uraian tentang sistem penilaian untuk menentukan jurusan bagi siswa/siswi SMK N 3 yang duduk dikelas 1 pada semester 2 dengan menggunakan Microsoft Visual Basic 6.0. Adapun yang harus diisi pertama kali pada program ini adalah form siswa dan nilai. Dalam program penjurusan ini Nomor Induk Siswa (NIS) merupakan kunci utama yang selanjutnya akan menuju kepada proses penjurusan siswa. Proses perhitungan dalam menentukan jurusan ini adalah dengan cara membagi total nilai dari beberapa mata pelajaran yang bersangkutan dengan jumlah mata pelajaran tersebut sehingga hasilnya diperoleh Indeks Program Pilihan (IPP). Dari IPP inilah akan diproses sehingga akhirnya akan menentukan jurusan bagi siswa. Â