Pamungkas, Septyayu Catur
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

RANCANG BANGUN MESIN PENGADUK MENTEGA (CHURNER) DENGAN SPEED CONTROL Pamungkas, Septyayu Catur; Pramono, Pramono; Sunyoto, Sunyoto
Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 15, No 1 (2017): June 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sainteknol.v15i1.9959

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan guna mengetahui perencanaan konstruksi dan perhitungan komponen mesin churner, mengetahui produktivitas mesin churner, mengetahui kualitas mentega yang dihasilkan, serta mengetahui kecepatan yang optimal untuk membuat mentega. Metode yang digunakan dalam perancangan ini ialah metode Pahl Beitz dengan tahapan penjabaran tugas atau spesifikasi, perancangan konsep, perancangan wujud, dan perancangan secara terperinci. Perancangan konstruksi mesin, produktifitas mesin, kualitas mentega, dan kecepatan pengadukan yang dihasilkan merupakan objek penelitian yang hasilnya akan dideskripsikan secara jelas. Penelitian ini menghasilkan mesin churner horisontal berdimensi panjang 790 mm, lebar 350 mm, dan tinggi 500 mm yang dibuat dengan bahan stainless steel 304 tebal 1 mm. Mesin ini berkapasitas 40 liter dan berkecepatan 50 – 175 rpm yang digerakkan oleh motor AC 0,5 HP. Pengaduk yang digunakan ialah flat blade pitch paddle berdiameter 210 mm, lebar 42 mm, dan poros 10,98 mm.  Produktivitas mesin pengaduk mentega dengan kecepatan 50 rpm ialah 4,660 kg/jam dengan kualitaas warna putih gading, rasa khas mentega, beraroma khas mentega, tekstur lembut, dan tahan lebih dari satu bulan. Pada kecepatan 100 rpm produktivitasnya ialah 5,035 kg/jam dengan kualitas warna putih gading, rasa khas mentega, beraroma khas mentega, tekstur lembut, dan tahan lebih dari satu bulan. Pada pengadukan dengan kecepatan 175 rpm memiliki produktivitas 4,050 kg/jam dengan kualitas warna putih gading, rasa khas mentega, beraroma khas mentega, tekstur lembut lengket, dan tahan dua minggu. Dari penelitian ini diketahui bahwa kecepatan optimal dalam mengaduk mentega ialah 100 rpm karena produktivitas yang dicapai tertinggi yaitu 5,035 kg/jam dengan kualitas warna putih gading, rasa khas mentega, beraroma khas mentega, tekstur lembut, dan tahan lebih dari satu bulan.
The Madrasah Orangtua Program in Fostering a Rabbani Generation: A Case Study of Markaz Al Kautsar Magelang Pamungkas, Septyayu Catur; Albab, Muhammad Ulil
ISLAMIKA Vol 8 No 1 (2026): JANUARY
Publisher : Pendidikan Agama Islam STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/islamika.v8i1.6040

Abstract

Empirical studies on structured parental education programs in Islamic educational institutions remain limited, particularly regarding their role in systematically fostering a rabbani generation. This study aims to analyze the contribution of the Madrasah Orangtua Program to the development of a rabbani generation through parental capacity-building, Islamic parenting practices, and synchronization between home and madrasah. Using a qualitative descriptive approach supported by quantitative data, the research was conducted at Markaz Al Kautsar Magelang with program managers, teachers, and parents participating in the Madrasah Orangtua Program selected through purposive sampling. Data were collected through in-depth interviews, observations, documentation, and before–after questionnaires, then analyzed using thematic analysis and descriptive statistics. The findings indicate that the program strengthens parents’ roles and participation, improves Qur’an-based and prophetic parenting practices, enhances home–school alignment, and reinforces students’ religious conduct, character, emotional stability, and spirituality. These changes are reflected in increased levels of faith, noble character, religious understanding, and Islamic life orientation. The study implies that structured and continuous parental education constitutes a key foundation for building an integrated family–school educational ecosystem and provides an empirically grounded model for Islamic educational institutions seeking to strengthen character and spiritual development through parental engagement. It contributes to Islamic education discourse by positioning parenting education as a strategic pillar for nurturing a rabbani generation through systematic family–school collaboration.