Wardani, Setia
UPY

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

SAMPAH ELEKTRONIK SEBAGAI SUMBER ENERGI LISTRIK PADA PEMBUATAN POWERBANK Sulhi, Muhamad Saifudin; Ningrum, Triana Cahya; Sari, Yunita; Sari, Suci Perwita; Retnowati, Dini; Wardani, Setia
Dinamika Informatika Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Dinamika Informatika Volume 6 No 2
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada abad informasi ini, barang-barang elektronik seperti komputer, tape recorder, DVD player, dan televisi bukanlah benda yang asing lagi bagi kita. Namun, seperti layaknya barang-barang lainnya, setelah masa tertentu, barang-barang elektronik tersebut menjadi benda yang tidak terpakai lagi karena sudah ada penggantinya dalam versi terbaru atau karena rusak. Berdasarkan hal tersebut, maka muncullah pemikiran untuk mengembangkan teknologi baru yaitu pembuatan powerbank pintar dengan memanfaatkan sampah elektronik yang masih bisa dimanfaatkan. Powerbank pintar disebut pintar karena powerbank ini dapat mengisi daya sendiri tanpa tenaga listik, tenaga surya, maupun tenaga angin. Teknologi ini diharapkan dapat menghemat energi listrik sehingga meminimalkan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari serta dapat mengurangi banyaknya sampah elektronik. Pelaksanaan pembuatan powerbank pintar dengan memanfaatkan  sampah elektronik ini terdiri dari beberapa tahap. Tahap awal yang dilakukan adalah mempersiapkan alat dan bahan. Selanjutnya tahap pelaksanaan pembuatan yaitu perakitan semua komponen termasuk pemasangan casing. Selanjutnya adalah  tahap uji coba seperti  pengecekan arus listrik yang dihasilkan dinamo, pengujian  komponen-komponen yang digunakan, pengujian powerbank pada handphone untuk mengisi daya.Tahap terakhir ialah tahap evaluasi yang meliputi aspek instalasi, penempatan, keefisiensian penggunaan ruang, bentuk, dan pemasangan komponen. Pada akhir kegiatan tim penulis menghasilkan prototype berupa powerbank pintar yang dapat berjalan dengan baik .
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PRODUKSI UNIT PAINTING & PACKAGING CV. KARYA HIDUP SENTOSA BERBASIS WEB Yulianto, Yulianto; Wardani, Setia; Wibawa, Wibawa
Dinamika Informatika Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Dinamika Informatika Volume 5 Nomor 2
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membangun sistem informasi manajemen produksi berbasis web dan melakukan uji coba terhadap kehandalan sistem tersebut. Dengan memanfaatkan sistem informasi, suatu kegiatan produksi dapat berjalan lebih efektif dan efisien karena proses perencanaan dan pelaporan dapat dilakukan dengan cepat dan tepat. Selain itu, pemanfaatan sistem informasi dalam kegiatan manufaktur juga memungkinkan pihak manajemen untuk mengambil tindakan secara cepat dalam memutuskan kebijakan produksi. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah metode wawancara dan metode observasi langsung. Pengujian kehandalan aplikasi dilakukan di Unit Painting & Packaging CV Karya Hidup Sentosa dengan jumlah responden 30 orang. Hasil pengujian antara lain : (1) Uji kecepatan pengolahan data produksi diperoleh informasi sebagai berikut, 63% responden menjawab sangat puas, 37% responden menjawab puas, 0% responden menjawab tidak puas dan 0% responden menjawab sangat tidak puas. (2) Hasil kuisioner tentang akurasi dan kelengkapan data diperoleh informasi sebagai berikut, 49% responden menjawab sangat puas, 51% responden menjawab puas, 0% responden menjawab tidak puas dan 0% responden menjawab sangat tidak puas. (3) Hasil kuisioner tentang kelengkapan informasi yang tersedia diperoleh informasi sebagai berikut, 47% responden menjawab sangat puas, 53% responden menjawab puas, 0% responden menjawab tidak puas dan 0%  responden menjawab sangat tidak puas. (4) Hasil kuisioner tentang antarmuka sistem pada proses pelaporan hasil produksi diperoleh informasi sebagai berikut, 59% responden menjawab sangat puas, 41% responden menjawab puas, 0% responden menjawab tidak puas dan 0% responden menjawab sangat tidak puas. (5) Hasil kuisioner tentang manfaat sistem diperoleh informasi sebagai berikut, 73% responden menjawab sangat puas, 27% responden menjawab puas, 0% responden menjawab tidak puas dan 0% responden menjawab sangat tidak puas.
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI UNTUK PEMBELAJARAN TEMATIK PADA SISWA SEKOLAH DASAR Wardani, Setia
Dinamika Informatika Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Dinamika Informatika Volume 6 Nomor 1
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaan tematik adalah pembelajaran terpadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat memberikan pengalaman bermakna kepada siswa. Pembelajaran di sekolah dapat dilakukan dengan mudah dan cepat jika dilakukan dengan bantuan TIK. Namun kenyataan dilapangan, konsep pembelajaran tematik Sekolah Dasar (SD) ternyata masih kurang memanfaatkan TIK. Berdasarkan hasil observasi sebelumnya pada beberapa SD negeri dan swasta di Kabupaten Bantul, hampir sebagian guru menerapkan Kurikulum 2013 mengacu pada buku tematik Kurikulum 2013 dimana dalam buku tersebut tidak ada pelaksanaan pembelajaran yang memanfaatkan TIK. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang media pembelajaran berbasis animasi untuk pembelajaran tematik pada siswa SD serta menguji media pembelajaran tersebut pada siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis R&D yaitu penelitian pengembangan. Model pengembangan yang dikembangkan dalam penelitian ini memiliki beberapa tahap prosedur yaitu analisis kebutuhan, perencanaan pembelajaran, pengembangan produk, uji coba, analisis hasil dan review. Tahap ujicoba dilakukan dengan membandingkan kelompok yang menggunakan media pembelajaran dan kelompok yang menggunakan media gambar. Subyek ujicoba dalam penelitian ini adalah siswa SD. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dipilih berdasarkan tujuan yaitu SD yang menggunakan kurikulum 2013 dan memiliki laboratorium komputer. Instrumen pengumpulan data yang dipakai adalah angket dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kuantitatif dengan menggunakan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan (1) Perancangan media pembelajaran berbasis animasi menarik bagi siswa SD dan memudahkan guru melakukan pembelajaran kepada siswa khususnya pembelajaran tematik (2) Berdasarkan analisis data dengan uji Mann-Whitney U-Test, ada perbedaan signifikan motivasi belajar yang menggunakan media pembelajaran dan media gambar pada siswa SD, dengan nilai significansi = 0,000 yang artinya media pembelajaran lebih efektif untuk meningkatan motivasi belajar dibandingkan dengan media gambar. Hal tersebut dapat dilihat dari mean motivasi dengan menggunakan media pembelajaran yaitu 33,32, sedangkan mean motivasi dengan menggunakan media gambar yaitu 24,67.