Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendekia: Media komunikasi penelitian dan pengembangan pendidikan islam Jurnal Cendekia : Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam Jurnal Media Akademik (JMA) International Journal of Law, Crime and Justice Cendekia: Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam
Muhammad Afifuddin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENDIDIKAN SEBAGAI PILAR KEBANGKITAN BANGSA Muhammad Afifuddin
CENDEKIA Vol. 6 No. 02 (2014): Cendekia October 2014
Publisher : PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v6i02.102

Abstract

Dunia pendidikan Indonesia saat ini, diakui atau tidak kualitasnya belum bisa dikatakan menggembirakan kendati pernah menyabet gelar juara di beberapa turnament international. Problem utama sebenarnya adalah mental bangsa Indonesia yang sangat lemah. Stigma orang pintar tapi tidak benar adalah contoh betapa mental bangsa ini sangat rentan dan rendah. Mental terjajahnya masih kuat tertanam kuat dalam sanubari rakyat Indonesia pada umumnya, sehingga bangsa ini sulit menjadi bangsa yang maju. Ini harus menjadi garapan dan perhatian insan dunia pendidikan bagaimana menanamkan mental baja kepada anak didik.
PEMBENTUKAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH (STITAF) SIMAN LAMONGAN Muhammad Afifuddin
CENDEKIA Vol. 13 No. 01 (2021): Cendekia March 2021
Publisher : PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v13i01.175

Abstract

This study aims to determine the formation of an environment in supporting Arabic language learning at STITAF. It can be said that an environment that supports learning Arabic can improve the quality of language learning itself. One of the main strategies in strengthening Arabic that can be applied is to build a supportive learning environment by facilitating the language learning process to be more interesting and optimal. This research was conducted with a qualitative approach, data obtained from a series of observations, interviews, and documentation in the STITAF environment. The results of this study illustrate that there is a serious effort from the Tarbiyah Al-Fattah College of Sciences (STITAF) in Lamongan to strengthen Arabic language learning in the form of the Center for Language Development and Islamic Education (PPBK) for teaching Arabic with four Arabic language skills: istimak, kalam, qiraah and kitabah, which according to the author's view are quite successful in increasing students' interest in studying and mastering Arabic in a comprehensive manner. This study describes two aspects of strengthening and mastery of Arabic with language development programs and aspects of pesantrenan to animate the intellectuals of the STITAF academic community in the pedagogic, affective and psycho-motor domains. The PPBK institution is the driving force for achieving comprehensive mastery of Arabic in the STITAF environment in particular and other units under the auspices of the Al-Fattah Siman Lamongan Islamic Boarding School Foundation and for the general public.
PENDIDIKAN SEBAGAI PILAR KEBANGKITAN BANGSA Muhammad Afifuddin
CENDEKIA Vol. 6 No. 02 (2014): Cendekia October 2014
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Billfath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1071.525 KB) | DOI: 10.37850/cendekia.v6i02.102

Abstract

Dunia pendidikan Indonesia saat ini, diakui atau tidak kualitasnya belum bisa dikatakan menggembirakan kendati pernah menyabet gelar juara di beberapa turnament international. Problem utama sebenarnya adalah mental bangsa Indonesia yang sangat lemah. Stigma orang pintar tapi tidak benar adalah contoh betapa mental bangsa ini sangat rentan dan rendah. Mental terjajahnya masih kuat tertanam kuat dalam sanubari rakyat Indonesia pada umumnya, sehingga bangsa ini sulit menjadi bangsa yang maju. Ini harus menjadi garapan dan perhatian insan dunia pendidikan bagaimana menanamkan mental baja kepada anak didik.
PENGARUH PEMAHAMAN PENGANTAR AKUNTANSI MAHASISWA UNESA TERHADAP PENGETAHUAN DALAM MENYUSUN PERENCANAAN KEUANGAN PRIBADI Muhammad Afifuddin; Fawwaz Habibullah Ibnu Ahmad
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1363

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah Pengantar Akuntansi dan kemampuan mereka dalam merancang perencanaan keuangan pribadi. Perencanaan keuangan pribadi merupakan kemampuan penting bagi mahasiswa, khususnya dalam menghadapi tantangan ekonomi modern. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan kausal. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 66 mahasiswa aktif Universitas Negeri Surabaya yang telah menyelesaikan mata kuliah Pengantar Akuntansi. Variabel independen dalam penelitian ini adalah pemahaman akuntansi, sedangkan variabel dependen adalah kemampuan perencanaan keuangan pribadi. Hasil analisis menunjukkan hubungan yang signifikan dan linear antara pemahaman akuntansi dengan kemampuan menyusun perencanaan keuangan pribadi. Setiap peningkatan dalam pemahaman akuntansi memberikan kontribusi positif terhadap kemampuan mahasiswa dalam mengelola pengeluaran, menabung, dan menyusun rencana keuangan yang lebih sistematis. Analisis regresi sederhana mengungkapkan bahwa pemahaman yang baik tentang konsep dasar akuntansi, seperti pencatatan transaksi dan laporan keuangan, sangat membantu dalam praktik pengelolaan keuangan pribadi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemahaman yang mendalam terhadap akuntansi dapat meningkatkan kemandirian finansial mahasiswa melalui pengelolaan keuangan yang lebih efektif dan terencana.
Maqashid Syariah in the Companions and Tabi'in Period Muhammad Afifuddin; Mahdum Zahid
International Journal of Law, Crime and Justice Vol. 2 No. 2 (2025): June : International Journal of Law, Crime and Justice
Publisher : Asosiasi Penelitian dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijlcj.v2i2.557

Abstract

Maqashid Syariah, or the objectives of Islamic law, is an important concept in understanding Islamic law that focuses on achieving good and preventing harm. In the period of the Companions and Tabi'in, this maqashid became the basis for legal decision-making and religious practices. This study aims to analyze how the Companions and Tabi'in implemented maqashid sharia in the social, political, and economic contexts of their time. Meanwhile, the research method used in this journal is library research. The findings show that the Companions and Tabi'in did not only focus on legal texts, but also considered the social impact of legal decisions, thus creating justice and social welfare.
PENDIDIKAN SEBAGAI PILAR KEBANGKITAN BANGSA Muhammad Afifuddin
Cendekia Vol. 6 No. 02 (2014): Cendekia October 2014
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Billfath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v6i02.102

Abstract

Dunia pendidikan Indonesia saat ini, diakui atau tidak kualitasnya belum bisa dikatakan menggembirakan kendati pernah menyabet gelar juara di beberapa turnament international. Problem utama sebenarnya adalah mental bangsa Indonesia yang sangat lemah. Stigma orang pintar tapi tidak benar adalah contoh betapa mental bangsa ini sangat rentan dan rendah. Mental terjajahnya masih kuat tertanam kuat dalam sanubari rakyat Indonesia pada umumnya, sehingga bangsa ini sulit menjadi bangsa yang maju. Ini harus menjadi garapan dan perhatian insan dunia pendidikan bagaimana menanamkan mental baja kepada anak didik.
Co-Authors Fawwaz Habibullah Ibnu Ahmad Mahdum Zahid NUR ZAINI