Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Social Science and Contemporary Issues Journal
Zuleha, Siti
Unknown Affiliation
Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK TEMA MENUJU MASYARAKAT SEJAHTERA MELALUI MODEL COLLABORATIVE LEARNING SISWA KELAS VI SD NEGERI 71/I KEMBANG SERI Zuleha, Siti
Jurnal Syntax Fusion Vol 1 No 03 (2021): Jurnal Syntax Fusion: Jurnal Nasional Indonesia
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/fusion.v1i03.57

Abstract

Penelitian ini berjudul ”Peningkatan Hasil Belajar Tematik Tema Menuju Masyarakat Sejahtera Melalui Model Collaborative Learning Siswa Kelas VI SD Negeri 71/I Kembang Seri Tahun Pelajaran 2018/2019”. Yang menjadi fokus kajian dalam penelitian ini adalah : (1) Apakah penggunaan model Collaborative Learning Pada Pembelajaran Tematik Tema menuju masyarakat sejahtera dapat meningkatkan hasil belajar siswa? Berangkat dari rumusan masalah di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk menganalisis dampak penggunaan Model Collaborative Learning Pada Pembelajaran Tematik Tema menuju masyarakat sejahtera terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Sumber data berasal dari siswa kelas VI SD Negeri 71/I Kembang Seri yang berjumlah 26 siswa. Teknik pengumpulan data melalui hasil tes formatif yang dilakukan. Secara garis besar penelitian ini dilakukan melalui empat tahapan dalam proses pengkajian berdaur (PTK) yaitu meliputi : perencanaan (planning), pelaksanaan (action), observasi (observation), dan refleksi (reflection). Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif, selanjutnya dikonsultasikan dengan kriteria keberhasilan untuk mengetahui tuntas dan tidaknya belajar. Berdasarkan hasil tes formatif dari siklus pertama dan kedua didapatkan ketuntasan belajar siswa yang meningkat. Dari siklus awal hanya ada 12 siswa dari 26 siswa atau 46,15% yang tuntas, kemudian meningkat pada siklus pertama menjadi 20 siswa dari 26 siswa atau 76,92%, dan pada siklus kedua mencapai ketuntasan 100% yaitu ada 26 siswa yang tuntas dari 26 siswa. Berdasarkan hasil analisis data dapat diperoleh kesimpulan dari pengkajian ini, meliputi : (1) Penggunaan Model Collaborative Learning Pada Pembelajaran Tematik Tema menuju masyarakat sejahtera mampu meningkatkan hasil belajar siswa.
Persepsi Mahasiswa Manajemen Dakwah 2020 Terhadap Strategi Dakwah Ustadz Hanan Attaki di Media Youtube Dalam Meningkatkan Pengetahuan Ajaran Islam Zuleha, Siti; Hasnah Nasution, Nurseri
Social Science and Contemporary Issues Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Social Science and Contemporary Issues Journal
Publisher : ScidacPlus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59388/sscij.v2i3.492

Abstract

This research is entitled "2020 Da'wah Management Students' Perceptions of Ustadz Hanan Attaki's Da'wah Strategy on YouTube Media in Increasing Knowledge of Islamic Teachings". The aim of this research is to find out how much 2020 da'wah management students understand about the da'wah strategy used by Ustadz Hanan Attaki, and also to find out how 2020 da'wah management students perceive Ustadz Hanan Attaki's da'wah strategy via YouTube media in increasing knowledge of Islamic teachings. In this research the author used a qualitative method with a descriptive approach. Data collection techniques in this research are observation, interviews and documentation. The location of this research is the Faculty of Da'wah and Communication at UIN Raden Fatah Palembang. The theory used is from Robbin by explaining that perception has 2 indicators, namely acceptance, the reception process is an indicator of the occurrence of perception in physiological life, namely the function of the senses to capture external stimuli, as well as evaluation, external stimuli that have been captured by the senses, then evaluated by individuals. The results of this research are to increase knowledge of Islamic teachings for the 2020 da'wah management students with the values: aqidah, sharia, and morals, the 2020 da'wah management students after listening to lectures from Ustadz Hanan Attaki made their hearts calm, perhaps because his preaching did not corner anyone. group so that after that we can think about how to improve ourselves to be better. As for suggestions from researchers, hopefully the 2020 missionary management students can always be istiqomah and continue to carry out Allah's commands, and not underestimate the teachings of Islam.
Co-Authors Hasnah Nasution, Nurseri