Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Conference on Research and Community Services
Putri, Nabilla Evrida
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN PENDIDIKAN FORMAL BERBASIS ISLAM DALAM PENGUATAN KARAKTER REMAJA DI MTS RIYADLATULFALLAH DESA TONDOWULAN Putri, Nabilla Evrida
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 1, No 1 (2019): Prosiding Conference on Research and Community Services)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peranan pendidikan berbasis islam untuk penguatan karakter dapat dilakukan dalam berbagai bentuk kegiatan pendidikan baik formal maupun non formal. Penguatan pendidikan karakter remaja sangat di perlukan pada saat era globalisasi sekarang. Peran pendidikan formal berbasis islam sangat membantu mengembangkan penguatan karakter remaja,Tujuan penelitian untuk mendiskripsikan peran , bentuk dan dampak pendidikan formal berbasis islam dalam penguatan karakter remaja.Alasan pemilihan topik karena penguatan karakter berbasis islam sangat penting untuk mengatasi masalah degradasi moral remaja. Metode yang digunakan dalam penelitian mengunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan melakukan observasi wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian yang  di dapatkan adalah peranan pendidikan berbasis islam untuk penguatan karakter remaja sangat diperlukan untuk membentuk iman dan taqwaagar memiliki karakter yang kuat dan baik, Penguatan karakter tersebut dilakukan melalui kegiatan kegiatan formal di sekolah yang di dalamnya mencakup pembinaan materi agama  islam sebagai wadah pembinaan karakter dan sosial kemasyarakatan,kegiatan pagi saat awal masuk kelas,dan kegiatan sholatdhuha dan istoghosah.kegiatan-kegiatan tersebut berdampak baik bagi karakter remaja
PERAN TEMAN SEBAYA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MAN 1 JOMBANG Putri, Nabilla Evrida; Nurbudi Prijambodo, Raden Firman
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses interaksi peserta didik dengan teman sebaya sangat penting dilakukan karenan memiliki peranan penting dalam menumbuhkan motivasi belajar peserta didik. Proses interaksi teman sebaya dalam meningkatkan motivasi belajar tersebut dapat terjadi didalam sekolah ataupun diluar sekolah bentuk kegiatannya berupa kegiatan belajar bersama berdisukusi dan pemberian dukungan sosial emosional. Tujuan penelitian ini mendiskripsikan peran dan dampak teman sebaya dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di MAN 1 jombang. Alasan pemilihan topik karena saat ini banyak berita-berita tentang pengaruh positif dan negatif teman sebaya dilingkungan peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian mengunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan melakukan observasi wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian yang didapatkan adalah peran teman sebaya sangat penting dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik, peran –peran tersebut dilakukan dengan cara teman sebaya sebagai teman belajar dan dengan pemberian duukungan sosial emosional dual hal tersebut sangat beperan terhadap mengingkatnya motivasi belajar peserta didik.
Co-Authors Raden Firman Nurbudi Prijambodo